软件项目管理课程设计指导书样本.docVIP

《软件项目管理》课程设计

指引书

一．课程设计报告规定

1、工作衔接

本次《软件项目管理》课程设计所选项目必要与前期所作《软件工程》课程设计所选项目相似，也就是在《软件工程》课程设计基本上进行本次课程设计。不能重新另选项目背景。

2、课程设计报告封面规定

报告封面应包括课程设计题目，作者专业、班级、姓名、学号，指引教师和设计完毕日期。

3、课程设计包括内容

（1）项目概述

（2）工作任务书（业务需求）

1）项目目的

2）功能规定

3）性能规定

（3）项目进度筹划

1）分解项目工作

2）项目工作关系表

3）绘制甘特图

4）绘制网络图

5）里程碑筹划

（4）项目规模成本估算

1）分解项目工作

2）项目规模估算表

3）开发成本

4）管理、质量成本

5）直接成本

6）间接成本

7）总估算成本

（5）项目质量筹划

1）项目质量保证组织

2）项目质量目的

3）质量保证活动

4）质量控制活动

（6）项目团队筹划

1）项目团队构成

2）项目团队管理

3)项目沟通筹划

（7）项目配备管理筹划

1）组织及职责

2）配备管理环境

3）配备管理活动

（8）需求分析阶段项目管理

1）团队组织及职责

2）团队管理

3）进度管理

4）质量管理

5）需求管理

（9）设计分析阶段项目管理

1）团队组织及职责

2）团队管理

3）进度管理

4）质量管理

（10）编码阶段项目管理

1）团队组织及职责

2）团队管理

3）进度管理

4）质量管理

5）成本管理

（11）测试阶段项目管理

1）团队组织及职责

2）团队管理

3）进度管理

4）质量管理

二、课程设计范例

项目概述

某教诲部门(甲方)但愿当前中小学有一种当代化信息交流平台，即校务管理系统，为此她们提出了建立《校务通管理系统》需求，但愿委托软件公司为其开发这样软件项目。

《校务通管理系统》是对学校教务和教学活动进行综合管理平台系统，是一种学校和地区教诲信息化基本信息平台。它要完毕学校管理层、教师、学生、家长等寻常工作、学习、管理、征询等任务。其目是共享学校各种资源、提高学校工作效率、规范学校工作流程、便利校内外交流。

2、工作任务(StatementOfWork,SOW)书

校务通管理系统业务需求

《校务通管理系统》是对学校教务和教学活动进行综合管理平台系统，是一种学校和地区教诲信息化基本信息平台。它要完毕学校管理层、教师、学生、家长等寻常工作学习、管理、征询等任务。其目是共享学校各种资源、提高学校工作效率、规范学校工作流程、便利校内外交流。

一、整体规定

1)系统规定提供教师工作平台和学生工作平台。

2)系统规定有严格权限管理，权限要在数据方面和功能方面均有体现。

3)系统规定有可扩充性，可以在既有系统基本上，通过前台就可加挂其她功能模块。

二、普通学校机构构成

校长

校长

行政副校长

业务副校长

办公室

工会

人事

总务处

财务

卫生

政教处

素质

德育

辅导处

学籍

教学

科研

阐明：

1)也许每个学校机构不尽相似，但基本框架相似。这里需要指出是关于学科教研室设立，有几种状况：

·每个年级设立学科教研室，如：初一数学教研室、初二数学教研室。

·每个级部设立学科教研室，如：初中数学教研室、高中数学教研室。

·每个学校设立学科教研室，如：XX学校数学教研室、XX学校数学教研室。

因此，对于教研室最佳不要在机构中体现，在教师基本状况中体现即可。

2)对于学校组织机构和人员设立，应遵循如下原则：

组织机构设立：

XX学校为一级，各处(室)、单位、级部为二级，各年级为三级，各班级为四级。

人员设立：

各人员均设立在相应处(室)、单位、级部和年级，即人员设立最低到年级。

3)机构寻常业务

·办公室：各类告知上传下达、工作安排、日程管理、教师档案管理。

·总务处：固定资产管理、教学仪器使用管理、图书借阅管理、卫生值日安排和检查。

·政教处：学生德育教诲管理和评估、学生家长和学校沟通、学生大型活动安排。

·辅导处：学生学籍管理、教师教学管理、科研管理。

·班主任：班级学生学籍管理、学生寻常管理、学生素质评价、学生学期评估、学生毕业鉴定。

·任课教师：学生教学(备课、考试)、学生考试成绩评价分析。

三、系统功能描述

(一)通用功能

对于每位教师，登录系统后，都应提供如下功能：

1)电子课表：系统依照学校总排课状况和该教师任课状况自动生成电子课表，备该教师查阅。·

2)会议告知和公示：系统依照该教师权限，自动列出该教师需要查阅会议告知和公示，同步若准备起草和发布告知和公示，则系统提供相应功能。发送告知和公示应可自由设定