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  • 2026-02-01 发布于北京
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观察物体:从不同角度辨认立体图形.pdf

第2观察物体(2)

教学内容

P69例2、例3,完成P71“练习十六”中第5题。

教学标

.通过观察简单立体图形的活动,理解从不同方向观察同一立体图形时看到的图形

可能是不同的。

2.通过对立体图形的观察,学会辨认从立体图形前面、侧面、上面观察到的图形。

3.能根据观察立体图形时所看到的图形,推理出观察的位置,培养学生的空间想

象能力和思维能力。

教学

会辨认从不同的角度观察立体图形时所看到的图形,发展学生的空间观念。

教学

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