提升领导力执行力经典实用课件：培训领导力.pptVIP

2026/1/311团队合作与野雁飞行的启示成群飞行的野雁比单飞的野雁增加70%的空中浮力亦即可延长70%的续航力精诚团结的高层领导团队就好比成群飞行的野雁而各自为政的高层领导群体就比单飞的野雁

2026/1/312建立和维护一个高效的团队是一个困难而有意义的旅程团队终止对照目标衡量成就确立团队要求核心组招集关键的人团队发现定义目标和范围识别技能团队发布团队形成庆贺成功重新指派团队

成员回顾和学习角色分类改进流程及时培训评估团队行动计划业绩评价演练冲突管理确定团队

运作指南确定方向决定责任制还

是自制的团队定义角色和职责团队训练监控进度与目标

的对比情况

2026/1/313高层领导团队评估我们在哪里何时我们需要达到目的地我们需要做什么什么正在阻碍或将要阻碍我们达到目的地什么将对于达到目的地有帮助?磨合规范顺从转变执行阶段一阶段二阶段三形成

2026/1/314公司经营目标如何设立，对团队导向及终极目标有很大的影响目标肯定环目标否认环共同目标共同向前联合成一体信任和依赖相互协作互不相容低调微弱成功战胜避开猜疑怀疑相互竞争整体测评指标距离本年度各工程标有较大差距，原因之一是年度目标并没有得到高层领导团队的有效认同，在某种程度上，今天已经进入了一个“相互竞争”的“目标否认环”。

2026/1/315整体现状与问题个体行为特征改善建议没有共同目标的团队肯定不会有优秀的整体表现

2026/1/316高效领导团队特征清晰的

目标恰当的

领导内部

支持应变

技能相互

的信任相关

的技能一致的

承诺良好的

沟通外部

支持整体现状与问题个体行为特征改善建议蓝色字体表示：高层领导团队目前较为欠缺的局部黑色字体表示：高层领导团队目前表现较好的局部

2026/1/317高效团队建设原那么序号特征表现与定义现状1相互的信任用语言和行动来支持自己的团队开诚布公公平？2一致的承诺团队要形成得到全体成员的共同承认的承诺明确、力所能及、共识、未来潜力？3开放的沟通创造一个便于沟通的环境利用先进的交流工具端正沟通态度：毫无顾忌团队领导带头？4相关的技能高效团队存在的基础团队成员之间的技能要有互补性团队内部要互相学习彼此的技能创造学习型组织？整体现状与问题个体行为特征改善建议

2026/1/318高效团队建设原那么序号特征表现与定义现状5恰当的领导善于沟通、有想象力、视野广阔、专心、合作精神（内在素质）先见之明、自信、守诺、正直、有勇气（外在素质）搞好与外部人员关系，为团队的发展清除障碍？6有效的结构不同技能成员的角色定位明确个人责任和组织责任？7清晰的目标具体、可衡量、完成期限、挑战性、个人和团队确定并把握核心的任务和目标方便确定事情的轻重缓急能为团队成员指引方向和提供动力？8分享成果明确工作的成果是什么根据个体的贡献进行评估和激励以群体为基础进行绩效评估？9外部支持目标分享、让外部认同、不断沟通、吸收创新想法？整体现状与问题个体行为特征改善建议

2026/1/319工作组组织决策做什么怎么做是通过个人工作成果个人对个人的工作负责人事职能在个体的组织内有指导的工作团队自我表现指导的工作团队自我管理的工作团队主管决定做什么并且给出怎么做的结构主管对团队的成功负责人事职能由主管处理主管决策做什么团队决定怎么做主管和团队负有责任人事职能由主管和团队共同处理团队决策做什么和怎么做团队成员彼此负责所有人事职能由团队处理区域市场业务人员研究所研发工程组高层管理团队行业内不同类别的高效实体整体现状与问题个体行为特征改善建议

2026/1/3110目前公司大局部员工是一个在指导下工作的团队工作组指导下的工作团队自我指挥的工作团队自我管理的各种团队今天明天将来高层领导团队现状整体现状与问题个体行为特征改善建议

2026/1/3111在生命周期里所有团队都通过同样的调整阶段形成磨合规范执行转变顺从阶段II阶段III阶段I成功/

复杂性时间/努力形成期磨合期()规范期执行期转变期顺从期团队缺乏共同的愿景和目的感谈话存有戒心团队成员间的信任水平较低团队领导被视为计划和决策制定者团队缺乏共同工作所需的正式模式团队成员对其他成员特有的智慧和智能一无所知团队缺乏灵活性和适应性关于团队目标、领导、类型和工作关系的观念冲突沟通，较公开地，经常导致意见相左聚焦在个人和小组的需求共同的愿景、目的和目标开始产生沟通较开放，团队成员敢于面对问题信任在建立团队成员在确保领导作用上显示出主动性共同工作的各种方式被测试和使用特殊的智慧、技能和方式为团队成员所认同灵活性和适应性仍处在较低水平总结经验的能力较低明确了一个共同的愿景和目的观念沟通相对开放信任度相对较高团队成员分担并接受领导责任确定了共同工作的程序并动态调整高度认可每个人的才干、技能和工作风格在共同认可的工作模式内又有灵活性和适应性在公认和可接受的