校园普通话推广专项方案.docVIP

推广一般话和用字规范化活动计划

一般话是情感纽带，沟通桥梁。为了推广一般话，落实实施《中国国家通用语言文字法》，坚持一般话法定地位，落实“大力推行、主动普及、逐步提升”工作方针，使一般话成为教学语言和校园语言。结合县局推普工作要求，依据我校及周围实际情况，制订了以下活动方案：

一、推广目标：

1、深入规范一般话使用，培养小学生正确使用一般话习惯。

2、经过推广一般话，营造一般话语言交往环境，有利不一样地方语言儿童进行交往。

3、激发儿童民族感，自觉使用一般话。

二、活动内容：

1、成立学校推广一般话领导小组，负责学校推广一般话宣传和组织工作。

组??长：

副组长：

组??员：??

2、各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及一般话知识，营造全体老师齐讲一般话气氛。

3、各班班主任组织学生利用班会课或自习课学习《国家通用语言文字法》，宣传一般话知识，并以身作则，遵法护法。

4、在校园内、楼道张贴相关推广一般话宣传画，营造浓厚推普气氛。

5、举行相关语言文字规范化、提升一般话水平竞赛活动。

（1）语文老师在4月中旬组织学生进行一次书面语言文字规范检测，择优进行奖励。

（2）结合老师节举行诗歌朗诵比赛。以班为单位选派一名代表参赛，择优奖励。

（3）在学生中开展语文实践活动，让学生调查使用规范字现实状况，并写出有一定质量调查汇报。同时结合研究性学习，主动开展“社会口语交际用语气查”活动。

三、活动要求：

1、围绕专题，目标明确

推普要大力宣传《国家通用语言文字法》为中心,逐步提升师生对《国家通用语言文字法》认识程度。推普活动目标在于经过宣传教育，促进人人参与和支持推广一般话，共同营造推广一般话、促进语言文字规范化良好气氛，从而提升师生素质和一般话水平。

2、加强协调，各施其责

学校领导要高度重视推普工作，把一般话作为提升我校内在质量和整体素质一项关键任务。推普活动关键由语文老师和班主任负责指导、实施。各位语文老师和班主任要重视和支持推普工作,主动、认真地组织好推普活动，如向学生宣传一般话知识,出好竞赛试题及做好教导工作。其它老师也要主动配合推普工作，身体力行，以身作则，在教学工作、集体活动中全部自觉使用一般话，提倡一般话为校园语言，提升学生一般话水平。

3、结合教学，常抓不懈

推普工作是一项长久、艰巨工作，必需常抓不懈。学校应长久把语言文字规范化工作及推普工作和日常教学工作相结合，充足发挥学校推普阵地作用，使一般话成为校园语言。

推广一般话和用字规范化基础要求

学校是推广一般话和教学规范化文字关键基地。为了推进我校语言文字工作开展，使之愈加好地为提升教育质量服务，特依据《国家通用语言文字法》要求，从学校实际情况出发，制订推广一般话和用字规范化基础要求：

一、学校成立语言文字工作领导小组，由校领导分管，并落实专、兼职人员具体负责。

二、领导要率先垂范，带头讲一般话，并学习、掌握国家相关语言文字工作方针、政策。

把推广一般话和用字规范化工作列入学校工作议事日程，每学期作到有计划、有部署、有检验、有总结。

三、学校和班级设置推普活动小组，作到定人、定时、定点、定专题地开展活动；设置推普角，作到天天（周）立即更换。

四、在各科教学和学校一切集体活动中，老师、学生全部必需使用一般话。师生要做到在校内一切场所全部说一般话。

五、学校校牌和其它标牌、宣传栏、黑板报等严格遵照文字规范，不使用不规范汉字。六、语文老师说一般话水平要达成二级甲等以上标准，其它各科老师要能熟悉汉语拼音方案，有一定拼读、拼写能力。在校学生要能利用汉语拼音帮助识字、正音和学习一般话。

七、各科老师在教学中全部要正确使用规范汉字，切实掌握《简化字总表》，严格根据国家公布汉字规范化相关要求进行教学。学生书面作业和试卷书写用字应该规范。语文学科测查应将用字是否规范列为评分标准。

八、在各科教学中，老师应重视语言文字规范化，对学生书写不规范字要加以纠正。语文学科应严格根据教学纲领（《课程标准》）要求，加强对学生进行一般话和文字规范化教学和训练，严格考评制度。

九、学校和各班结合日常教育工作，采取多个形式，开展课外一般话和规范汉字学习和活动。每年组织1-2次全校性竞赛、评选活动，以提升师生使用规范化语言文字能力和自觉性。

推广一般话和用字规范化工作制度

为了实现国家提出新世纪“一般话初步普及”目标，主动有效地开展我校一般话推广工作，依据《中国教育法》、《国家通用语言文字法》和上级语委要求，特制订以下推广一般话和规范用字工作制度：

一、认真组织全校师生学习、落实、落实《国家通用语言文字法》，增强师生语言文字工作法律意识。

二、学校领导每学期要召开1~2次推广一般话和规范用字工作会议，听取工作汇报，研究一般话推广和规范