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  • 2026-02-01 发布于四川
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2025年专业自查报告模板

2025年专业建设严格遵循国家教育发展规划纲要及区域产业升级需求,以培养适应新时代经济社会发展的高素质应用型人才为核心目标,系统推进专业内涵建设。本年度通过建立目标-实施-反馈-改进闭环管理机制,在专业定位、课程体系、师资队伍、实践教学等关键领域取得阶段性成效,同时也存在若干需持续优化的结构性问题。

专业定位方面,紧密对接国家十四五战略性新兴产业发展规划及地方支柱产业转型需求,通过企业走访、行业调研、校友跟踪等多元渠道,动态调整专业培养方向。目前已形成以智能制造、数字经济、绿色低碳为特色的三大专业集群,其中智能制造专业群入选省级高水平专业群建设名单。培养目标设定上,

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