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  • 2026-02-01 发布于江苏
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初中英语写作常考模板汇总

英语写作是语言学习中综合性较强的一环,不仅考察词汇与语法的积累,更考验逻辑组织与表达能力。对于初中生而言,掌握一些常考的写作模板,如同学习书法时临摹碑帖,能帮助他们更快地建立写作框架,理清思路,从而更自信地应对各类写作任务。以下将结合初中阶段常见的写作题型,提供一些实用的写作结构与句型参考,旨在为同学们提供有益的借鉴。

一、记叙文(Narration)

记叙文是初中阶段最常接触的文体之一,主要用于讲述个人经历、描述人物或事件。

1.人物介绍(DescribingaPerson)

写作要点:在介绍人物时,可以先点明人物身份及与自己的关系,然后描述其外貌、性格、爱好,或讲述一两件能体现其特点的事情,最后表达自己对该人物的情感或评价。

常用结构与句型参考:

*开头(引入人物)

*Amongallmyfriends,...istheonewhoimpressesmemost.

*My...(e.g.,mother,teacher,classmate)isaveryspecialperson.Letmetellyousomethingabouthim/her.

*主体(描述人物特点/事迹)

*Intermsofappearance,he/sheisofmediumheightandhas...eyes.He/Sheusuallywears...

*Asforhis/herpersonality,he/sheisalways...(e.g.,kind,helpful,optimistic,hard-working).

*OnethingthatIrememberclearlyabouthim/heristhat...(讲述一件具体事例)

*He/Sheisfondof...(e.g.,readingbooks,playingbasketball,helpingothers)andoftenspendstimeon...

*结尾(表达情感/评价)

*Ifeelveryluckytohavesucha...(e.g.,friend,teacher).

*Ilearnalotfromhim/her,andIhopeIcanbeapersonlikehim/herinthefuture.

*He/Sheistrulyanunforgettablepersoninmymemory.

2.事件叙述(NarratinganEvent)

写作要点:通常需要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果(即“5W1H”:When,Where,Who,What,Why,How)。重点描述事件的经过,可以适当加入人物的动作、语言和心理活动,使叙述更生动。结尾可以表达自己的感受、收获或从中得到的启示。

常用结构与句型参考:

*开头(介绍事件背景)

*Last[weekend/Sunday],Iexperiencedanunforgettableevent.

*Therewasaninteresting/meaningfulincidentthathappenedtomewhenIwas...

*Istillrememberthedaywhen...

*主体(描述事件经过)

*Itwasa[sunny/rainy]day.Iwentto...withmyfriends/classmates.

*Atfirst,weplannedto...However,somethingunexpectedhappened.

*Suddenly,Iheard/saw...SoIdecidedto...

*Oneofmyfriendssuggestedthatweshould...Thenwe...

*Afterthat,...Finally,...

*结尾(事件结果/感受/启示)

*Althoughwewereverytired,wefeltextremelyhappy.

*Fromthisexperience,Ilearnedthat...

*Thiseventleftadeepimpres

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