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- 2026-02-01 发布于江苏
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初中英语写作常考模板汇总
英语写作是语言学习中综合性较强的一环,不仅考察词汇与语法的积累,更考验逻辑组织与表达能力。对于初中生而言,掌握一些常考的写作模板,如同学习书法时临摹碑帖,能帮助他们更快地建立写作框架,理清思路,从而更自信地应对各类写作任务。以下将结合初中阶段常见的写作题型,提供一些实用的写作结构与句型参考,旨在为同学们提供有益的借鉴。
一、记叙文(Narration)
记叙文是初中阶段最常接触的文体之一,主要用于讲述个人经历、描述人物或事件。
1.人物介绍(DescribingaPerson)
写作要点:在介绍人物时,可以先点明人物身份及与自己的关系,然后描述其外貌、性格、爱好,或讲述一两件能体现其特点的事情,最后表达自己对该人物的情感或评价。
常用结构与句型参考:
*开头(引入人物)
*Amongallmyfriends,...istheonewhoimpressesmemost.
*My...(e.g.,mother,teacher,classmate)isaveryspecialperson.Letmetellyousomethingabouthim/her.
*主体(描述人物特点/事迹)
*Intermsofappearance,he/sheisofmediumheightandhas...eyes.He/Sheusuallywears...
*Asforhis/herpersonality,he/sheisalways...(e.g.,kind,helpful,optimistic,hard-working).
*OnethingthatIrememberclearlyabouthim/heristhat...(讲述一件具体事例)
*He/Sheisfondof...(e.g.,readingbooks,playingbasketball,helpingothers)andoftenspendstimeon...
*结尾(表达情感/评价)
*Ifeelveryluckytohavesucha...(e.g.,friend,teacher).
*Ilearnalotfromhim/her,andIhopeIcanbeapersonlikehim/herinthefuture.
*He/Sheistrulyanunforgettablepersoninmymemory.
2.事件叙述(NarratinganEvent)
写作要点:通常需要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果(即“5W1H”:When,Where,Who,What,Why,How)。重点描述事件的经过,可以适当加入人物的动作、语言和心理活动,使叙述更生动。结尾可以表达自己的感受、收获或从中得到的启示。
常用结构与句型参考:
*开头(介绍事件背景)
*Last[weekend/Sunday],Iexperiencedanunforgettableevent.
*Therewasaninteresting/meaningfulincidentthathappenedtomewhenIwas...
*Istillrememberthedaywhen...
*主体(描述事件经过)
*Itwasa[sunny/rainy]day.Iwentto...withmyfriends/classmates.
*Atfirst,weplannedto...However,somethingunexpectedhappened.
*Suddenly,Iheard/saw...SoIdecidedto...
*Oneofmyfriendssuggestedthatweshould...Thenwe...
*Afterthat,...Finally,...
*结尾(事件结果/感受/启示)
*Althoughwewereverytired,wefeltextremelyhappy.
*Fromthisexperience,Ilearnedthat...
*Thiseventleftadeepimpres
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