“生态系统的结构”教学设计(第1课时)
(潘文渊深圳第二实验学校)
【课标分析】
阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素
组成,各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。
【教材分析】
本节内容主要包括生态系统的概念和类型、生态系统的结构。教材从不同的环境中不同
生物群落创设情境,引导学生关注环境因素与生物群落的关系,并在生态系统的概念下,分
析生态系统是由什么组成的?各大组分之间有何种关系?遵循这样的思路,教材逐一展开。
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