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- 2026-02-02 发布于北京
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教育教学工作总结
我是2000年7月于陕西省城固师范学校,同年8月被分配到汉台
区宗营镇打钟寺小学任至今。2005年9月被汉台区职改办评聘为二级,自
工作至今连续从事班教学工作13年。下面将的教育教学工作工作情况
向评审组做如下汇报:
作为一名年轻的人民,我全面教育方针,忠诚教育事业,模
范履行职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有
事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。,为人师表,乐于
助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬、团结同事,能正确处理好与
同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融
洽,处处以一名优秀人民的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的
综合素质和能力。
在工作中我耐得住寂寞,受得住挫折,全身心地投入了教学实践中去。树立
了正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生
建立、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的
,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在与家长联系上,相互探究
如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的赞许。在教育教学过程中,时
做到、带慈、公平待生,利用学科特点加强对学生的思想教育,激
发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
参加工作以来,我积极认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比
较完整的知识结构,深入钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究
学生,付出终有回报。所带的10余届班有7届成绩名列全区前茅,受到汉
台区教研室和心小学的表彰。多年被心校和学校“先进教育工
作者”和“优秀班”。2011年9月被汉台区教育授予“优秀”
荣誉称号。2012年6月被区第二届汉台名师。近四年来年,有3篇
在国家,省级,并有4篇在国家、省级教育教学征文中获奖。
综上所述,自任现职以来能切实履职,在教育教学工作中取得了一定的
的成绩,并在不断学习进取,不断完善自己的教育教学能力。
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