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2023年教师资格小学教育心理学考试真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.1.小学生认知发展的基本特征不包括以下哪项？()

A.记忆的发展

B.思维的发展

C.情感的发展

D.意志的发展

2.2.在小学教育中，以下哪项不属于教师心理健康的标志？()

A.积极乐观的态度

B.良好的自我认知

C.过度焦虑

D.良好的情绪调节能力

3.3.小学生注意的稳定性表现为？()

A.注意的广度

B.注意的分配

C.注意的转移

D.注意的稳定性

4.4.小学生情绪情感发展的特点不包括以下哪项？()

A.表情外露

B.情绪两极性明显

C.情绪的稳定性

D.情绪的冲动性

5.5.小学生道德认识发展的特点不包括以下哪项？()

A.道德认识从具体到抽象

B.道德认识从被动到主动

C.道德认识从片面到全面

D.道德认识从感性到理性

6.6.小学生社会性发展的主要内容包括？()

A.亲社会行为的发展

B.道德行为的发展

C.同伴关系的发展

D.以上都是

7.7.小学生个性发展的核心是？()

A.智力发展

B.情感发展

C.个性倾向性

D.个性心理特征

8.8.小学生心理健康的基本标准不包括以下哪项？()

A.情绪稳定

B.认知正常

C.社会适应良好

D.过度依赖他人

9.9.小学生心理辅导的原则不包括以下哪项？()

A.尊重学生原则

B.发展性原则

C.隐私保护原则

D.教育性原则

10.10.小学生心理辅导的目标不包括以下哪项？()

A.帮助学生适应环境

B.促进学生心理健康

C.提高学生学业成绩

D.培养学生良好品德

二、多选题(共5题)

11.1.小学生认知发展的主要阶段包括哪些？()

A.儿童早期认知发展阶段

B.儿童中期认知发展阶段

C.儿童晚期认知发展阶段

D.青春期认知发展阶段

12.2.教师在实施心理健康教育时应遵循的原则有哪些？()

A.尊重学生原则

B.发展性原则

C.教育性原则

D.系统性原则

13.3.小学生道德发展的特点有哪些？()

A.道德认识从具体到抽象

B.道德情感从无到有

C.道德意志从弱到强

D.道德行为从被动到主动

14.4.小学生社会性发展的影响因素包括哪些？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

15.5.小学生心理辅导的方法有哪些？()

A.讲座法

B.案例分析法

C.行为矫正法

D.心理咨询法

三、填空题(共5题)

16.小学生的注意力发展呈现出从无意注意到有意注意的过渡过程，这一过程的特点包括注意力的集中性和选择性逐渐增强。

17.小学生情绪情感发展的特点表现为情绪情感的两极性明显，情绪情感的表达较为外露。

18.小学生的道德发展经历了一个从他律到自律的过程，其中自律的发展阶段主要包括道德原则的掌握和道德判断能力的提高。

19.小学生的同伴关系发展过程中，同伴间的互动是影响其社会性发展的关键因素，其中合作与竞争是两种重要的互动形式。

20.小学生的心理健康教育应关注学生的心理需求，实施心理健康教育的基本目标是提高学生的心理健康水平和生活质量。

四、判断题(共5题)

21.小学生的思维发展过程中，具体形象思维在小学低年级阶段占据主导地位。()

A.正确B.错误

22.小学生的情绪情感发展特点是情绪情感的内隐性逐渐增强。()

A.正确B.错误

23.小学生的道德发展是一个从自律到他律的过程。()

A.正确B.错误

24.小学生的同伴关系发展过程中，同伴间的互动对他们的社会性发展至关重要。()

A.正确B.错误

25.小学生的心理健康教育主要目的是提高他们的学业成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明小学生认知发展中具体形象思维和抽象逻辑思维的关系。

27.如何根据小学生的心理发展特点进行有效的心理健康教育？

28.请分析小学生同伴关系对个体发展的影响。

29.在小学教育中，如何培养学生的良好学习习惯？

30.请阐述教师在进行心理健康教育时应遵循的原则。

2023年教师资格小学教育心理学考试真题及答案

一、单选题(共10