2025~2026学年天津钢管公司中学高二上学期11月期中生物试卷.docVIP

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2025~2026学年天津钢管公司中学高二上学期11月期中生物试卷.doc

2025~2026学年天津钢管公司中学高二上学期11月期中生物试卷

一、单选题

1.下列不属于内环境组成成分的是()

A.CO2

B.葡萄糖

C.抗体

D.血红蛋白

2.下列内环境成分间关系示意图中,正确的是()

A.

B.

C.

D.

3.下列关于人体内环境的叙述,正确的是()

A.内环境是细胞进行正常代谢的主要场所

B.心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境

C.血管中的药物会进入淋巴循环进而进入组织细胞

D.血浆蛋白进入组织液会引起组织液渗透压升高导致组织水肿

4.神经调节的基本方式是()

A.刺激

B.反射

C.反射弧

D.条件反射

5.下面分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是()

A.神经元由细胞体、树突共同构成

B.只要刺激神经元,神经元均能产生兴奋,并传导兴奋

C.③是效应器,由传出神经末梢与其所支配的肌肉或腺体构成

D.完整的反射弧一般需要2个神经元参与组成

6.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()

A.

B.

C.

D.

7.如图为突触传递示意图,下列叙述错误的是

A.①和③都是神经元细胞膜的一部分

B.②进入突触间隙需消耗能量

C.②发挥作用后被快速清除或回收

D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正

8.人体排尿是一种复杂的反射活动,下图所示排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋,使人产生尿意,引起膀胱的逼尿肌收缩,排出尿液,逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述错误的是()

A.当膀胱充盈时,兴奋传递到副交感神经使膀胱收缩,进而使尿液排出

B.若P处受损膀胱将无法排出尿液

C.成人适时排尿体现神经系统对内脏的分级调节

D.脊髓对膀胱扩大或缩小的控制是由自主神经系统支配的

9.小明的手指不小心碰到一个尖锐的物品立刻将手收回,而对手指进行采血化验时手却不收回,这两种情况的调节的区别是()

A.两者的神经中枢都在脊髓

B.前者的神经中枢在脊髓,后者的神经中枢在大脑皮层

C.前者的神经中枢在脊髓,后者的低级中枢在脊髓,高级中枢在大脑皮层

D.前者不能形成痛觉,后者能够形成痛觉

10.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时,病人将出现的症状是()

A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话

B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话

C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话

D.能够讲话,但不会书写

11.下列激素中,由同一种腺体分泌的是()

A.生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素

B.促性腺激素释放激素、促性腺激素、睾酮

C.醛固酮、抗利尿激素、皮质醇

D.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、肾上腺素

12.下列不属于激素特点的是

A.含量极少,作用高效

B.具有特异性,只作用于其靶细胞

C.种类多样,不同激素有不同的调节作用

D.具有专一性,一种生命活动只由一种激素调节

13.关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是()

A.人体血糖平衡的调节过程存在反馈机制

B.胰岛A细胞产生的激素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖

C.人体内唯一能升高血糖的激素是胰高血糖素

D.饥饿时血液流经胰岛后血糖浓度会升高

14.如图是甲状腺分泌活动的调节示意图(图中“+”表示促进,“-”表示抑制)。对该图的理解错误的是()

A.图中X和Y分别是下丘脑和垂体

B.图中a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.甲状腺的分泌活动只受垂体释放的激素的调节

D.甲状腺分泌活动的调节中存在反馈调节

15.杭州亚运会公路自行车比赛中,运动员机体会出现的变化是()

A.产热量大于散热量,体温升高

B.大量出汗导致醛固酮分泌量减少

C.乳酸积累造成内环境的pH明显下降

D.CO2浓度升高会使呼吸中枢兴奋性增强

16.当人饮水不足或吃的食物过咸时,不会发生的生理变化是()

A.细胞外液渗透压升高

B.大脑皮层产生渴觉

C.垂体释放的抗利尿激素增加

D.肾小管和集合管对水重吸收减少

17.下列关于体液调节与神经调节的叙述正确的是()

A.体液调节就是激素通过体液传送进行调节

B.神经调节作用范围更广、反应速度更快

C.神经调节与体液调节的结构基础不同

D.神经调节和体液调节各自独立

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