总务处关于学校校园绿化美化工程规划与实施方案文档制定.docxVIP

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  • 2026-02-03 发布于四川
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总务处关于学校校园绿化美化工程规划与实施方案文档制定.docx

总务处关于学校校园绿化美化工程规划与实施方案文档制定

为深入贯彻落实“立德树人”根本任务,优化校园育人环境,提升校园文化品位,打造“环境优美、生态和谐、书香浓郁、宜居宜学”的校园,切实改善校园绿化现状,补齐绿化美化短板,规范校园绿化管理,增强师生环保意识和归属感,结合我校校园实际布局、现有绿化基础及办学特色,特制定本校园绿化美化工程规划与实施方案,作为总务处推进校园绿化美化工作的指导性文档,确保工程有序、高效、规范开展,各项工作落地见效。

本方案立足校园现有条件,坚持“生态优先、因地制宜、科学规划、分步实施、节约高效、长效管理”的原则,兼顾绿化的生态功能、育人功能和景观功能,合理搭配绿化植物,优化绿化布局,完善绿化设施,同步推进校园美化、净化工作,实现“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的校园绿化目标,让校园成为师生愉悦工作、快乐学习、健康成长的幸福家园,助力学校教育高质量发展。

一、工程总则

(一)指导思想

以习近平生态文明思想为指导,立足学校办学理念和育人目标,以优化校园生态环境、提升校园文化品位为核心,以绿化美化校园为抓手,结合校园布局特点和师生需求,科学规划、精心设计、规范施工、精细管理,打造生态优美、内涵丰富、特色鲜明的校园环境,将绿化美化与校园文化、德育教育、环保教育深度融合,充分发挥绿化美化的育人功能,培养师生热爱自然、保护环境的良好习惯,推动校园生态建设与教育教学工作协同发展。

(二)工作目标

1.短期目标(1年内):完成校园现有绿化区域的补植补种、修剪养护,清理绿化死角,修复损坏的绿化设施;重点打造校园入口、教学楼周边、操场周边等核心区域的绿化美化,补齐绿化短板,提升校园整体绿化整洁度和美观度;建立健全校园绿化管理机制,明确管理责任,规范日常养护流程。

2.中期目标(2-3年):优化校园绿化布局,新增绿化面积,合理搭配乔、灌、花、草等植物品种,形成层次分明、错落有致、四季有景的绿化景观;完善校园绿化配套设施(休闲座椅、绿化标识、灌溉系统等),打造2-3处特色绿化景观节点(如书香花坛、励志绿植区、生态小游园等);开展校园绿化环保教育活动,提升师生绿化环保意识和参与度。

3.长期目标(3年以上):构建“生态优先、景观优美、文化浓郁、长效可持续”的校园绿化体系,实现校园绿化覆盖率达到国家中小学绿化标准;形成“绿化+文化+育人”的特色模式,让绿化美化成为校园文化的重要组成部分;建立专业化绿化管理队伍,实现校园绿化养护精细化、规范化、长效化,打造具有我校特色的生态校园、美丽校园。

(三)适用范围

本方案适用于我校校园内所有绿化美化工程的规划、设计、施工、验收、养护及管理工作,涵盖校园入口区域、教学楼周边、办公楼周边、操场及运动场地周边、食堂宿舍周边、校园道路两侧、闲置地块等所有可绿化区域,涉及绿化植物种植、补植、修剪、养护,绿化设施建设、修复,校园环境卫生整治、景观提升等各项相关工作,由总务处牵头,各部门协同配合推进。

(四)工作原则

1.生态优先,适地适树:坚持以生态保护为核心,优先选择适应性强、耐旱耐涝、病虫害少、易养护、符合本地气候条件的植物品种,合理搭配乔、灌、花、草,避免盲目引进名贵品种,确保绿化植物成活率,构建稳定的校园生态系统。

2.因地制宜,科学规划:结合校园现有布局、地形地貌、建筑风格和办学特色,科学规划绿化区域和植物布局,充分利用闲置地块、边角区域,做到绿化与校园建筑、道路、设施协调统一,避免破坏校园现有格局,实现“一步一景、处处见绿”。

3.分步实施,节约高效:结合学校经费预算和实际需求,分阶段、分重点推进绿化美化工程,优先解决绿化短板和师生迫切需求的区域;坚持勤俭节约,合理控制工程成本,优先选用性价比高的植物品种和绿化材料,避免铺张浪费,确保工程实效。

4.育人融合,彰显特色:将绿化美化与校园文化、德育教育、环保教育深度融合,在绿化景观设计中融入励志文化、传统文化、校园特色元素,打造具有育人内涵的绿化景观;突出校园特色,避免千校一面,打造辨识度高、富有我校特色的绿化品牌。

5.长效管理,责任落实:坚持“建管并重”,既要重视工程施工质量,更要注重后期养护管理,建立健全绿化管理机制,明确管理责任人和养护流程,定期开展养护工作,确保绿化景观长期保持良好状态,实现绿化美化工作常态化、长效化。

二、组织机构及职责分工

为确保校园绿化美化工程顺利推进,成立由总务处牵头的校园绿化美化工程工作小组,明确各部门、各岗位工作职责,分工协作、闭环推进,确保工程规划、设计、施工、验收、养护等各项工作有序开展。

(一)工作小组

组长:总务处主任

副组长:总务处副主任、后勤干事

成员:总务处全体工作人员、德育处代表、教务处代表、各年级组代表、教师代表、学生代表、校园保洁人员、绿化养护人员

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