小学欺凌预防教育课程与家庭教育指导策略研究论文.docx

小学欺凌预防教育课程与家庭教育指导策略研究论文

摘要：本文针对小学阶段学生欺凌现象，探讨预防教育课程的设计与实施，以及家庭教育指导策略，以期为我国小学欺凌现象的预防和减少提供有效途径。

关键词：小学欺凌；预防教育；家庭教育；指导策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前小学欺凌现象的严重性

近年来，我国小学阶段学生欺凌现象愈发严重，不仅损害了学生的身心健康，还影响了校园和谐氛围。据相关调查数据显示，小学生中遭受欺凌的比例逐年上升，这使得预防欺凌现象成为教育工作者和家长共同关注的焦点。

2.预防教育课程的缺失

在当前教育体系中，虽然对学生的德育教育有所关注，但针对小学欺凌现象的预防教育课