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三中关于禁止学生带手机进校园专项整治活动方案

为切实扭转当前部分学生在校过度使用手机的不良风气，营造宁静、专注的校园学习环境，保障正常教学秩序，促进学生身心健康发展，培养学生自律意识与良好习惯，依据上级教育主管部门相关文件精神，结合我校实际，经学校研究决定，特制定本专项整治活动方案。

一、背景与意义

随着信息技术的普及，智能手机已成为人们生活不可或缺的一部分。然而，学生在校期间携带和使用手机，不仅严重分散学习注意力，影响课堂效率与学业成绩，亦对学生视力保护、颈椎发育等身心健康造成潜在危害。更有甚者，部分学生沉迷于手机游戏、社交聊天，不仅挤占了宝贵的学习时间，扰乱了正常的教学秩序，更对其视力保护、身心健康造成潜在威胁，甚至容易滋生攀比炫富、网络欺凌等不良习气，与立德树人的根本任务背道而驰。因此，开展禁止学生带手机进校园专项整治活动，是回应社会关切、落实育人职责、优化育人环境的必然要求，势在必行，刻不容缓。

二、总体目标

通过本次专项整治活动，使全体学生充分认识到在校期间携带、使用手机的危害性，自觉遵守学校关于手机管理的各项规定；建立健全学校、家庭、社会协同管理的长效机制，形成齐抓共管的工作格局；有效遏制学生带手机进校园的现象，显著改善课堂纪律和学习风气，促进学生养成健康文明的生活方式和学习习惯，为学生全面发展和健康成长保驾护航，努力将我校建设成为学风浓厚、秩序井然、积极向上的文明校园。

三、组织领导

为确保专项整治活动有序、有效开展，学校成立专项整治工作领导小组：

*组长：校长

*副组长：分管德育副校长、分管教学副校长

*成员：各处室负责人、年级组长、教研组长、全体班主任

*领导小组下设办公室：设在德育处，由德育主任兼任办公室主任，负责日常协调、组织实施和信息反馈工作。

四、整治内容与对象

整治对象：我校全体在校学生。

整治内容：

1.禁止学生将手机（包括电话手表等具有通讯、上网功能的电子设备，下同）带入校园。

2.禁止学生在校内任何区域（包括教室、宿舍、食堂、操场、卫生间等）使用手机。

3.禁止学生以任何理由（如“与家长联系”、“查阅资料”等）在校园内私自使用手机。学校将为学生提供必要的通讯保障。

4.严禁学生通过隐蔽方式（如藏匿、伪装等）携带手机进校园或在校内使用手机。

五、实施步骤

本次专项整治活动分三个阶段进行：

1.宣传教育与自查自纠阶段（为期两周）

*学校通过校园网、广播、宣传栏、主题班会、家长会等多种形式，广泛宣传《方案》内容及手机对学生学习、身心健康的危害，使之家喻户晓，入脑入心，引导学生、家长理解支持并积极配合。

*班主任组织学生学习《方案》，开展“手机的利与弊”主题讨论，引导学生自觉抵制手机诱惑，主动承诺不带手机进校园。

*鼓励学生进行自查自纠，如有携带手机的，主动交由家长带回或按学校规定处理。

2.集中整治与严格管理阶段（长期坚持）

*校门管控：安保人员、值班领导、教师在学生入校时段加强检查，对携带手机的学生进行登记，并及时与家长联系，由家长带回。

*日常巡查：德育处、年级组、班主任及值班教师加强对教室、宿舍、校园公共区域的巡查力度，发现学生使用手机及时予以收缴，并按规定处理。

*课堂管理：任课教师负责本课堂的手机管理，发现学生在课堂使用手机立即收缴，并及时交班主任或德育处处理，同时做好记录。

*宿舍管理：宿舍管理员加强对学生宿舍的晚间巡查和突击检查，严禁学生在宿舍使用手机。

3.巩固提升与建章立制阶段（长期坚持）

*总结专项整治活动中的经验与不足，进一步完善校园手机管理制度，形成长效管理机制。

*将手机管理纳入班级常规管理和学生综合素质评价体系。

*持续开展形式多样的教育活动，引导学生培养健康的兴趣爱好，丰富校园文化生活，转移学生对手机的过度依赖。

六、工作措施

1.家校合作，形成合力：学校及时与家长沟通，争取家长的理解、支持与配合，共同做好学生的教育引导工作。建议家长不要给孩子配备智能手机，或在非必要情况下不允许学生携带手机上学。确有紧急事务，可通过班主任或学校公用电话联系。

2.提供保障，方便沟通：学校在门卫室、德育处、各年级组办公室设置公用电话，方便学生在紧急情况下与家长联系。

3.人文关怀，区别对待：对确有特殊情况（如身患重大疾病需随时与家人联系等）需携带手机的学生，须由家长提出书面申请，经班主任审核、德育处批准后，方可将手机交由班主任统一保管，在规定时间、地点由教师监督使用，使用后立即收回。

4.教育为主，惩戒为辅：对违反规定携带或使用手机的学生，坚持以教育引导为主，根据情节轻重，予以批评教育、通报批评、通知家长、取消评优评先资