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初中英语绘本教学与情感共鸣的构建策略论文

摘要：本文以初中英语绘本教学为研究对象，探讨情感共鸣在构建教学策略中的重要作用。通过分析情感共鸣在英语绘本教学中的具体应用，提出相应的构建策略，旨在提高英语教学质量，促进学生全面发展。

关键词：初中英语；绘本教学；情感共鸣；构建策略

一、引言

（一）1.初中英语绘本教学的重要性

随着教育改革的深入推进，初中英语绘本教学逐渐成为英语教育领域的一大亮点。绘本教学以其生动形象、富有情感的表现方式，深受学生喜爱。它不仅可以帮助学生提高英语水平，还能培养他们的阅读兴趣、审美情趣和跨文化意识。

2.情感共鸣在初中英语绘本教学中的价值

情感共鸣是指在教学过程中，教师