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师徒结对活动记录

一、基本信息

*活动名称：[例如：XX部门/XX岗位师徒结对传帮带活动]

*活动部门：[填写具体部门]

*活动周期：[起始日期]至[结束日期]

*记录人：[填写姓名]

*记录日期：[填写日期]

二、活动目标

本次师徒结对活动旨在通过经验丰富的资深员工（师傅）对新入职员工或岗位技能待提升员工（徒弟）进行一对一或一对多的指导与帮扶，以期达成以下目标：

1.帮助徒弟快速熟悉岗位职责、工作流程及相关规章制度，缩短适应期。

2.提升徒弟的专业技能水平、实操能力及问题解决能力。

3.传承企业优良工作作风、专业知识与宝贵经验，促进组织知识沉淀与共享。

4.营造互助共进的团队氛围，增强员工归属感与凝聚力。

5.为组织培养和储备合格乃至优秀的人才。

三、师徒结对情况

序号

师傅姓名

所属岗位/职级

负责徒弟

徒弟姓名

所属岗位

结对日期

:---

:-------

:------------

:-------

:-------

:-------

:-------

1

[师傅A]

[岗位A]

1

[徒弟A]

[岗位A]

[日期]

2

[师傅B]

[岗位B]

1

[徒弟B]

[岗位B]

[日期]

...

...

...

...

...

...

...

（一）师傅信息与职责

1.师傅资质要求：

*具备良好的职业道德和敬业精神，无不良记录。

*在本岗位工作满一定年限，业务技能娴熟，经验丰富。

*具备较强的责任心、沟通表达能力和指导能力。

*乐于分享，积极主动承担传帮带责任。

2.师傅主要职责：

*根据徒弟的岗位需求和个人特点，共同制定个性化的《师徒结对培养计划》。

*耐心传授专业知识、实操技能、工作方法与经验技巧。

*指导徒弟解决工作中遇到的疑难问题，帮助其总结经验教训。

*关注徒弟的思想动态与职业发展，进行必要的思想引导和职业规划建议。

*定期对徒弟的学习进展、工作表现进行检查、评估与反馈，并做好活动过程记录。

*以身作则，在职业道德、工作态度等方面为徒弟树立良好榜样。

*按时参加与师徒结对相关的交流、总结会议。

（二）徒弟信息与期望

1.徒弟基本情况：

*主要包括新入职员工、转岗员工或需提升特定技能的在职员工。

*具备积极的学习态度和进取心。

2.徒弟主要期望与职责：

*主动向师傅请教，积极学习专业知识和实操技能。

*认真制定个人学习计划，并严格执行。

*在师傅指导下独立完成分配的工作任务，并及时反馈工作进展。

*勤于思考，善于总结，将所学知识与技能运用到实际工作中。

*尊重师傅，虚心接受指导和批评，勇于承认并改正错误。

*积极参与师徒结对相关活动，定期进行自我评估与总结。

四、培养计划与实施

（一）核心培养内容（示例，具体内容由师徒共同商议确定）

1.岗位认知与基础技能：熟悉岗位说明书、工作流程、常用工具/系统操作、安全规范等。

2.专业技能深化：[列举2-3项核心专业技能，如：XX软件高级应用、XX业务谈判技巧、XX设备维护保养等]。

3.工作方法与职业素养：时间管理、沟通协作、问题分析与解决、文档撰写、保密意识等。

4.企业文化与价值观：了解企业发展历程、核心价值观、行为准则等。

（二）主要培养方式

1.言传身教：师傅示范操作，徒弟观摩学习。

2.专题讲解：针对特定知识点或技能点进行集中讲解。

3.实操指导：徒弟动手实践，师傅现场指导纠错。

4.案例分析：结合实际工作案例进行剖析，提炼经验。

5.定期交流：每周/每两周进行一次固定时间的沟通交流，解决疑问。

6.任务驱动：分配阶段性任务，以任务促学习，以成果检验学习效果。

（三）阶段性安排（示例）

*第一阶段（第1个月）：熟悉环境与基础。目标：徒弟能基本了解工作环境，掌握基础操作。

*第二阶段（第2-3个月）：技能学习与实践。目标：徒弟能在师傅指导下完成常规工作任务。

*第三阶段（第4-6个月）：独立操作与提升。目标：徒弟能独立完成本职工作，并尝试解决复杂问题。

*第四阶段（后续）：总结评估与持续改进。目标：巩固所学，查漏补缺，形成长效学习机制。

五、活动过程记录（可按时间顺序或阶段划分）

日期

主要活动/学习内容

师傅指导重点

徒弟学习心得与反馈

存在问题与改进建议

下次计划

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