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高中历史教学中的历史思维培养与史料实证分析研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维的培养及史料实证分析的重要性。通过对历史思维与史料实证分析的概念解析，分析当前高中历史教学现状，提出培养学生历史思维及史料实证分析能力的具体策略，为高中历史教学提供有益参考。

关键词：高中历史教学；历史思维；史料实证分析；培养策略

一、引言

（一）历史思维在高中历史教学中的重要性

1.历史思维有助于学生更好地理解历史现象

历史思维是一种对历史现象进行理性思考和深入分析的能力。在高中历史教学中，培养学生历史思维，有助于他们从多角度、多层次去理解历史现象，挖掘历史事件背后的本质原因，从而形成更为全面、客观