八下语文(5)--高频素材积累-第5单元 学写游记.pdfVIP

第五单元《学写游记》写作实践

高频素材积累

写作实践1

一、游记常常要对某处景物做定点观察，以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点，围绕其中

一处风景，写一个片段。200字左右。

提示：

1.选择某一处风景来写，不要贪多，不要面面俱到。

2.细致观察，具体描绘该处风景，不要泛泛而谈。

3.描写风景时要融入一些个人感受，尽可能写出自己独特的体验。

写作实践2

二、我们可能都有过旅游的经历。旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多

新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，自拟题目，写一篇游记。不少于600字。

提示：

1.先画出当时的游览路线图，按游览顺序拟出写作提纲。

2.回想游览时最深的印象及总体感受，据此确定材料取舍与叙述详略。

3.在记叙或描写中融入自己的情感，也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等，

以丰富文章内容。

写作实践3

三、参观一处纪念馆（或博物馆、展览馆)，以《参观____》为题，写一篇参观记。不少于600字。

提示：

1.参观时可以有意识地做一些记录，作为写作的素材。

2.参观过程中看到的东西不可能全都写进作文中，要有重点、有选择地写，做到主次分明，详略得当，

重点突出。

3.参观的目的是开阔眼界，增长知识，接受教育。在适当的地方，要点出你所得到的教益或受到的启

发。

景物描写片段

【江南山水】

1.只见大江雄阔，水碧山青，波平似镜，水光潋滟。往来的商船渔舟穿行如梭，帆樯如林。两岸山色

清丽，苍润欲滴。靠岸的几座市镇人声熙攘，皆是繁华富庶之景。岸边参差排列着渔村蟹舍，青苔黛瓦，

石阶铺地，远看玲珑有致。不时三五渔人结伴行舟，临风高歌。岸边常有女子浣纱洗衣，神态安闲，有说

有笑。配上这清丽妩媚的山容水色，俨然一幅江南秀美画卷。

2.江水滔滔，清波一碧，云山青青，晴虹丽天。两岸青山绵延，黛色如染，岸阔江深，暖煦烘窗。春

光丽色，映得人眉宇皆碧。往来游人不乏巨贾游商、文人骚客。几家茶楼人声喧沸，丝竹之声不绝。

3.夕阳西斜，云映落霞，湖波清浅，映着斜阳幻化成一片片金色磷光。湖滨车马，游人络绎，画舫笙

歌，绕梁不绝。这时节秋光明丽，野菊繁艳，岸边蓼花红透，枫叶欲燃，纤夫争途，齐唱渔歌，水色山光，

风物清绝。

4.夕阳在山，归鸦阵阵，晚潮平阔，清波欲上。云峰映落霞，水光跃金粼。暮色四合，残照欲收，暝

色昏黄，明月初升。石板街上月光在地，人影渐稀。灯火阑珊，临街铺户多已打烊。只有岸边几艘画舫红

灯高悬，笑语不绝，管弦之声悠然不断。

【园林庭院】

1时值盛夏，庭院里芳草萋萋。入目皆是深绿、明黄与浅桃红色的花草，青草和绿叶的气味无声地飘

荡。院中置着小小的水缸，水面睡莲静绽，浮萍青青，几尾红白相间的金鱼在水中游弋，不时啃食着浮萍

和莲叶。

2廊上的灯笼渐次灭了，院里覆了一层薄薄的积雪。寒鸦轻啼而过，墙角的假山和松柏的轮廓变得模

糊不清，夜风虽不凛冽，却带着几分孤清的滋味。他拎一壶酒到树下闲坐，就着清冷的月光独饮。

3春日里，院中的花树争奇斗艳，连翘开得最早，腾腾烈烈，朝气蓬勃，远远望去一片金黄；几株玉

兰怒吐芬芳，嫩黄、浅粉和雪白的花朵开了满树；海棠徐徐绽放，花团艳若胭脂，舒卷漫烂。墙侧几株地

锦攀援而上，添了几分翠色。几株小小的打碗花和蒲公英夹杂生在院子里角落里。院里蜂蝶环绕，鸟雀争

鸣，一派生机勃勃的景象。

4这座庭院是他堆金砌玉建起来的万金蜃楼，园中回廊曲折，花木葱茏。松鹤山石，藤架花圃，亭台

歌榭，小桥流水，一应俱全。春夏两季奇花盛放，异草丰茂，山樱腾烈绽放，紫藤花密密低垂。秋冬两季

有松柏长青，菊梅傲霜。

5天色沉郁，雨幕潇潇。廊下的荷花池菡萏摇曳，雾气空濛。推开窗格，一派雨打芭蕉的景致映入眼

帘。

【寺庙古刹】

1.山野一派清新气象，古寺的正门香火缭绕，来往的善男信女络绎不绝。钟声悠远，诵经之声不绝于

耳。禅房后面的院落倒更像远离烟火的净土，此处地势高耸，山下景致一览无余，空气沉静清和，几株参

天的松柏遮天蔽日，只露出一小块天空。

2.山路蜿蜒盘绕，道路的两侧怪石参差、溪涧纵横，时有河流奔涌挡住前路，需得踩着湿滑的独木桥

才能通