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创新视角下的小学科技节活动内容与学生综合素质提升论文

摘要：本文从创新视角出发，探讨了小学科技节活动内容与学生综合素质提升之间的关系。通过对科技节活动内容的创新设计，分析了其对培养学生创新思维、动手能力及团队协作精神等方面的积极作用，旨在为我国小学科技教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：创新视角；小学科技节；活动内容；综合素质提升

一、引言与背景

（一）小学科技节活动内容的创新

1.传统科技节活动内容的局限性

在传统的小学科技节活动中，往往以展示科技成果、举办科普讲座、开展科技竞赛等方式进行。虽然这些活动在一定程度上激发了学生的科技兴趣，但内容的单一性和局限性使得学生在参与过程中难以得到全面