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2025年小学语文作文模拟练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

作文

仔细阅读下面的题目，根据要求写一篇作文。

题目：那一次，我学会了______

提示：在生活中，我们总有许多时候，通过某一件事情，或者某个人的帮助，让我们学会了某一项技能，懂得了一个道理，明白了一个人生哲理……请回忆这样的经历，把题目补充完整（例如：那一次，我学会了分享/那一次，我学会了坚持/那一次，我学会了感恩……），然后写一篇真实、具体的文章。

要求：

（1）先把题目补充完整，然后作文。

（2）内容具体，感情真挚，语句通顺。

（3）字数不少于400字。

（4）文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

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作文

题目：那一次，我学会了______（示例性答案及解析）

那一次，我学会了坚持

记得那是我小学三年级的时候，学校要举办一场讲故事比赛。我从小就比较内向，最怕在很多人面前讲话，所以当老师鼓励大家报名时，我本能地想拒绝。但是，看着同学们都踊跃地报名，我的心里也痒痒的，很想去试试。

在家人的鼓励下，我报了名。接下来的日子，我选了一个自己喜欢的故事《小蝌蚪找妈妈》，开始练习。可是，刚开始练习的时候，我总是磕磕巴巴，声音也很小，常常练了几遍就气馁了。妈妈看出了我的心思，她告诉我：“你看那些厉害的运动员，也不是一蹴而就的，都是经过了无数次的练习和坚持才成功的。你这样轻易放弃，怎么学会本领呢？”

妈妈的话像一盏明灯，照亮了我的心。我告诉自己，我不能就这样半途而废。于是，我重新调整了心态，每天坚持练习。我把故事分成小段落，一段一段地抠，把不熟练的地方多练几遍。有时候练得口干舌燥，嗓子疼，但我一想到能够站在舞台上，就又充满了力量。我还请爸爸当我的听众，一遍遍地给我提意见。爸爸说我的声音需要更大，表情需要更丰富。我认真听着，努力改进。

时间一天天过去，离比赛的日子越来越近了。我感到自己的进步很大，不再那么紧张了。我开始对着镜子练习，模仿故事里角色的语气和动作。我感到自己离成功越来越近了。

比赛那天，我忐忑不安地走上了舞台。聚光灯照在身上，台下黑压压的一片，坐满了观众。我的心跳得像小兔子一样快，手心里全是汗。我开始讲故事了，声音带着一点颤抖，但慢慢地，我进入了状态，声音也变得洪亮起来，表情也越来越自然。讲到精彩处，我甚至能感受到台下的观众在鼓掌。

当我讲完最后一个字，台下响起了热烈的掌声。我长长地舒了一口气，走下舞台时，心里充满了自豪和喜悦。虽然最后我只得了一个三等奖，但对我来说，那一次的经历比奖状更珍贵。我不仅学会了那个故事，更重要的是，我学会了坚持。我明白了，只要肯下功夫，不怕困难，就一定能够把事情做好。从那以后，我不再害怕在众人面前讲话，反而越来越喜欢表达自己了。

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解析思路

作文题目：那一次，我学会了______

1.审题立意：

*核心词分析：题目核心在于“那一次”（特定经历）和“学会了______”（习得的知识、技能、道理或品质）。这是一个半命题作文，要求学生自行补充学习的内容，如坚持、分享、感恩、合作、勇敢等。

*选材方向：要求回忆一次真实经历，重点写清楚在“那一次”具体发生了什么事，以及通过这件事自己“学到了什么”。内容应贴近生活，情感真挚。

*立意要求：“学会”的过程应体现转变和成长，突出“坚持”、“克服困难”、“感悟”等元素。立意应积极向上，体现对成长的理解。

2.结构构思：

*开头：可以直接点题，交代事情发生的背景（如参加活动、遇到困难等），引出自己需要学习某项东西的初始状态，为下文做铺垫。

*中间：这是文章的重点部分。详细叙述“那一次”学习的过程。

*起因：为什么需要学会这件事？遇到了什么困难或挑战？

*经过：具体描述学习过程中的困难、挣扎、尝试、以及如何一步步克服困难、取得进步。要写具体，运用细节描写（动作、语言、心理活动、神态等）。

*高潮/转折点：可以写一个关键的转折，或是通过某人的帮助、或是自己思想上的顿悟，使得学习过程发生质的变化。

*结尾：总结全文，点明“学会”的内容，再次强调这次经历带来的成长和影响，可以表达对未来的展望或感悟。

3.表达要求：

*内容具体：不能泛泛而谈“学会了坚持”，而是要具体写“坚持”体现在哪些行动上，遇到了哪些具体的困难。

*感情真挚：表达自己的真实感受，无论是紧张、害怕、沮丧，还是后来的努力、喜悦、自豪，都要自然流露。

*语句通顺：注意语句的连贯性和逻辑性，使用恰当的过渡词语。

*字数达标：在写作过程中注意控制篇幅