小学英语主题式复习课教学资源开发与应用论文.docx

小学英语主题式复习课教学资源开发与应用论文

摘要：

小学英语主题式复习课是巩固学生语言知识、提升综合运用能力的关键环节，但当前教学实践中存在资源碎片化、情境单一化、学生参与度低等问题。本文聚焦主题式复习课教学资源的开发与应用，从现实教学困境与教育发展趋势出发，探讨如何通过系统化、情境化、个性化的资源设计，激活复习课的育人价值，让学生在主题探索中实现语言能力与核心素养的协同发展。

关键词：小学英语；主题式复习课；教学资源开发；核心素养；情境化学习

一、背景分析

（一）现实教学困境驱动资源开发需求

1.复习课内容碎片化，学生兴趣难激发

传统小学英语复习课常陷入“知识点罗列”的怪圈：教师将单元