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《初中历史教学家国情怀教育中的历史知识体系构建策略研究》论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨在家国情怀教育中如何构建历史知识体系，旨在提升学生对国家历史的认同感和自豪感，培养其爱国主义情怀。通过分析当前初中历史教学中存在的问题，提出构建历史知识体系的策略，为初中历史教育改革提供参考。

关键词：初中历史教学；家国情怀；历史知识体系；构建策略

一、引言

（一）1.初中历史教学现状分析

在我国初中历史教学中，家国情怀教育的融入具有重要意义。然而，当前的教学现状却不尽如人意。首先，教材内容繁杂，难以形成系统性的历史知识体系。教材在编排上往往注重历史事件的罗列，而忽略了历史事件之间的内在联系，使得