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小学英语词汇教学策略与阅读能力提升论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇教学策略与阅读能力提升之间的关系，分析现有教学方法的不足，提出具有针对性的教学策略。通过实践验证，这些策略有助于提高学生的英语阅读能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语，词汇教学，阅读能力，教学策略

一、引言

（一）小学英语词汇教学的重要性

1.词汇是英语学习的基础

英语作为一门语言，词汇是其基础。小学阶段是学生学习英语的关键时期，词汇量的积累对于学生英语阅读能力的提升具有重要意义。词汇量的多少直接影响着学生的阅读理解程度，进而影响其英语学习兴趣和成绩。

2.词汇教学是阅读能力提升的关键

在英语教学中，词汇