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2026年综合类-高级中学语文-高级中学语文-第二章阅读教学历年真题摘选带答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、阅读《荷塘月色》中月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，泻字运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

2、《乡土中国》中文字下乡的难点在于（）

A.农民缺乏文化基础

B.传统书写工具难以普及

C.方言与书面语脱节

D.印刷技术不成熟

3、《红楼梦》草蛇灰线手法最突出的体现是（）

A.刘姥姥三进荣国府

B.晴雯撕扇

C.黛玉葬花

D.宝玉梦游太虚幻境

4、非连续性文本阅读中，数据可视化的核心作用是（）

A.增强文本文学性

B.提升信息获取效率

C.降低阅读难度

D.增加审美体验

5、《祝福》中祥林嫂捐门槛行为反映了（）

A.封建迷信思想

B.礼教压迫意识

C.宗教救赎追求

D.人性异化表现

6、议论文以例证支撑论点的关键是（）

A.事例与论点无关联

B.引用权威数据

C.例证具有普遍性

D.例证需反例补充

7、古诗文阅读中通假字的特殊读音是（）

A.按现代汉语规范读

B.按古籍注音读

C.按作者方言读

D.按语境逻辑读

8、《雷雨》中周朴园与侍萍的对话最体现（）

A.阶级矛盾

B.伦理冲突

C.权力压制

D.人性异化

9、说明文逻辑链构建应遵循（）

A.时间顺序

B.因果关联

C.空间分布

D.个人兴趣

10、《红楼梦》白茫茫大地真干净的象征意义是（）

A.封建家族衰落

B.人性本善回归

C.儒家伦理胜利

D.道家思想体现

11、阅读教学强调整体感知的步骤，下列选项最符合该要求的是：

A.先分析修辞手法再总结中心思想

B.通过圈画关键词句把握全文脉络

C.直接得出结论后梳理文章结构

D.根据题目提示忽略文本细节

A.整体把握内容，再局部分析

B.局部分析后归纳整体

C.忽略细节，直接总结中心

D.以题目提示替代文本阅读

12、非连续性文本阅读中，图表类材料常见的解题思路是：

A.仅关注数据精确性，忽略图表类型

B.通过数据对比分析趋势变化

C.联系生活经验判断图表合理性

D.按材料顺序逐项对应问题

A.图表类型与数据无关

B.比较多组数据揭示规律

C.主观经验替代客观分析

D.严格遵循材料呈现顺序

13、《荷塘月色》中田田一词的修辞效果是：

A.描绘荷叶颜色深浅

B.暗示荷叶连成绿色海洋

C.强调荷叶数量稀疏

D.表达作者对荷塘喜爱

A.局部细节描写

B.整体意境营造

C.数量对比手法

D.情感直接抒发

14、古诗文阅读中，注释谪仙的准确含义是：

A.被贬的官员

B.天上神仙

C.诗酒才子

D.战争英雄

A.贬谪的官员

B.天界神仙

C.才华横溢的文人

D.保卫国家的勇士

15、阅读理解题请赏析白露横江，水光接天的意境美的答题要点包括：

A.仅分析色彩对比

B.综合视觉与听觉感受

C.仅描述物理现象

D.关联作者创作背景

A.色彩与构图关系

B.视觉意象与情感共鸣

C.自然现象客观记录

D.历史事件直接引用

16、说明文阅读中，数据支撑论点的正确表述是：

A.用三个数据证明观点即可

B.数据需与论点直接对应

C.数据来源必须官方

D.数据精确度决定说服力

A.三个数据足够论证

B.数据与论点逻辑关联

C.仅限政府发布的数字

D.精确到小数点后三位

17、《红楼梦》阅读中，黛玉葬花体现的人物特质是：

A.赏花乐趣

B.爱护生命

C.追求自由

D.憎恶封建

A.享受自然之美

B.生命易逝的悲悯

C.个性解放主张

D.反抗礼教束缚

18、议论文阅读中，以小见大的论证方法应满足：

A.案例必须真实

B.案例需具有典型性

C.论点需绝对正确

D.论证过程简单化

A.官方文件佐证

B.能反映普遍规律

C.论点无争议性

D.三个案例足够

19、古诗文阅读中，雄关漫道真如铁的铁字拟物修辞效果是：

A.比喻长城坚固

B.暗示历史厚重

C.强化时间流逝感

D.增强画面立体感

A.物质属性象征

B.历史维度延伸

C.时光流逝具象化

D.空间层次表现

20、现代文阅读中，排比句式的常见作用是：

A.提高文章趣味性

B.突出观点逻辑性

C.增加语言重复感

D.延长文章篇幅

A.增强节奏韵律

B.强化论述说服力

C.填补内容空白

D.追求形式美感

二、多项选