江苏省南京市树人中学2025届九上化学期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省南京市树人中学2025届九上化学期末复习检测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列图示的实验操作中不正确的是

A．闻气体气味 B．称固体质量

C．读液体体积 D．稀释浓硫酸

2．下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()

A．氦气、氯酸钾、石油B．铜、氧化镁、石灰水

C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物D．液态氧、氢气、空气

3．下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．木炭在空气中燃烧发出白光

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

4．下列有关做法符合安全要求的是（）

A．油锅着火，蔬菜盖灭 B．室内起火，开窗通风

C．电器失火，用水浇灭 D．燃气泄漏，开灯检查

5．利用注射器进行电解水的创新实验,电极插人注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是

A．水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性

B．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致

C．检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可

D．实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍

6．下列物质属于混合物的是（）

A．高锰酸钾 B．液氧 C．空气 D．水

7．某同学根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]的成分作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有二氧化碳和水外，还必须有氧气。为证明“必须有氧气”，下列实验必须进行的是（）

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

8．今年我国要求“公共场所全面禁烟”.非吸烟者往往会因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为()

A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小

9．目前，许多烧烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固体酒精，熄灭燃着的再生炭可以使用水浇灭,下列有关说法错误的是()

A．再生炭的燃烧发生的是化合反应

B．酒精的燃烧是为了升高温度

C．用水浇灭水是降低碳的着火点

D．再生炭做成空心可以增大与空气的接触面积

10．向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有下列几种说法：（1）滤渣中加入稀盐酸，一定产生气泡（2）滤渣一定含有银（3）滤液中一定含有硝酸亚铁（4）滤液中一定没有硝酸银（5）滤液中可能含有硝酸铝。以上说法正确的个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．下图为铝制易拉罐：

（1）铝制易拉罐不需要进行防锈处理的原因（用化学方程式表示）_____。

（2）铝制易拉罐表面喷漆的目的是_____。

（3）打开易拉罐会有气泡冒出，是因为瓶内压强_____，气体的溶解度_____。

（4）回收铝制易拉罐的好处是_____（至少答出两点）。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．请看图回答问题：

（1）图中仪器a的名称是_______。

（2）用B与C相连可以制备______，该反应的化学方程式为________。

（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______（填序号），选用此收集方法的依据是___________。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．金属材料一直被广泛运用。请思考并回答下列有关金属的问题：

（1）铁能压成铁片，是利用了铁的_____性。

（2）目前工业冶炼铝的原理是：在熔融状态下电解氧化铝，生成铝和氧气。请写出该反应的化学方程式_____。

（3）为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，小张按照下图所示步骤进行实验（药品提供如下），且每步实验均有明显现象。请将实验步骤、现象及其有关结论填写在相应的空格中。实验室可供使用的药品（金属均提前用砂纸打磨）：铁丝、铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液。

①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____。

（4）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。目前工业炼铁的原理是在高炉中利用炉内反应生成的一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来。请利用化学方程式进行如下计算：用800t含氧化铁72%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁90%的生铁的质量是多少？_____（写出完整计算过程）

14．下面是小华同学和小组同学的学习过程：

（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反