人教版八年级上册历史精品教学课件 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 (4).pptVIP

学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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2345617123第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命目录CONTENTS011星题基础巩固022星题能力提升033星题素养探究1.(新情境·研学)某中学围绕辛亥革命制订了研学旅行计划，并选取了萍乡、广州、武昌、南京作为研学的主要地区。你认为武昌一地的研学主题应该是()A．革命先声B．武装预演C．首义之城D．民国初创C1星题基础巩固2.(跨学科·地理)下面是《武昌起义和全国各省独立形势图》，到1911年11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立。这说明了()A．清政府统治已土崩瓦解B．反帝反封建任务的完成C．人民群众广泛支持革命D．“扶清灭洋”思想成为共识A3．学习历史要掌握计算历史时间的方法。1912年1月1日，孙中山就任中华民国临时大总统，以1912年为中华民国元年。1925年3月12日，孙中山在北京病逝，这一年是()A．民国十二年 B．民国十三年C．民国十四年 D．民国十五年C学史方法民国纪年和公元纪年的换算民国纪年＝公元纪年－1911。如：1949－1911＝38，那么1949年就是民国三十八年。公元纪年＝民国纪年＋1911。如民国二十六年就是26＋1911＝1937年。4．《中华民国临时约法》在编纂体例上，将“人民”专章列于“总纲”之后，“参议院”“临时大总统副总统”等章之前，并且规定了人民享有的基本权利和自由，其广泛性在中国历史上是空前的。由此可知，《中华民国临时约法》()A．改变了中国的社会性质B．体现了民主自由的原则C．实现了政治民主化目标D．彰显了分权制衡的特点B5.(新情境)民国建立之初，时人撰对联一副：“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。”对联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并点出自己的看法。该对联讽刺的是()A．宣统帝被迫下诏退位B．袁世凯窃取辛亥革命果实C．清王朝统治日趋衰落D．军阀割据纷争造成的动乱B6．“先生(宋教仁)百计联络，始以同盟会与其他三四政团相结合而组织为国民党；以为有此多数党为大本营，足以操纵袁氏……遂以此触袁之忌，而先生死矣。”“宋教仁之死”从本质上反映了()A．民主共和与专制独裁的矛盾B．统治集团内部的权力之争C．美国和日本争夺中国的矛盾D．国民党与北洋军阀的矛盾A7．“与中国历史上著名的农民大起义和改朝换代的战争相比较，辛亥革命的斗争场景并不是特别壮观与惨烈，但它的历史地位与意义却不同寻常。”材料中的“不同寻常”指的是辛亥革命()A．结束了中国的封建制度B．终结了中国君主专制制度C．改变了中国的社会性质D．革命后成立了湖北军政府B1．[2025年1月苏州期末]下表反映了1905—1911年武汉地区部分重要报刊的创办情况。1911年10月爆发了由湖北新军发起、革命组织文学社和共进会等参与的武昌起义。这说明()大都传播于军、学两界，倡导革命，影响政治局面，发挥重要作用?报刊名称创办时间创办者或主笔共同点《楚报》中文版1905年日知会会员主笔大都传播于军、学两界，倡导革命，影响政治局面，发挥重要作用?《湖北日报》1908年夏共进会会员创办《雄风报》1910年春共进会会员创办《大江报》1911年1月文学社机关报A.革命手段推翻清政府成为社会共识B．广泛的群众基础是革命成功的保障C．报刊在日常生活中起到重要的作用D．革命思想传播成为政治革命的先导【答案】D点拨：根据题干可知，1911年10月爆发了由湖北新军发起、革命组织文学社和共进会等参与的武昌起义。材料表明在此之前，武汉出现了大量宣传革命的报刊，在军界和学界产生重大影响，推动了武昌起义的爆发，这说明思想传播成为政治革命的先导，D正确。题干体现不出革命手段推翻清政府成为社会共识，排除A；辛亥革命没有广泛发动群众，排除B；题干体现的是报刊在政治领域的影响，而非在日常生活中的作用，排除C。2．“资产阶级革命派认真吸取前人的历史教训，扬弃了农民阶级的‘皇权主义’，批判了改良派的‘君民共主’……搬来了西方资产阶级民主共和国的政治方案。1912年，他们制定并颁布了《中华民国临时约法》。”由此可见，《中华民国临时约法》()A．是改良派和革命派共同制定的宪法B．是近代中国不断实践探索的结果C．确保了共和体制在中国的成功实践D．