高中数学竞赛：GARCH模型在数学竞赛题目难度预测中的教学策略论文.docx

高中数学竞赛：GARCH模型在数学竞赛题目难度预测中的教学策略论文

摘要：本文以高中数学竞赛为背景，探讨GARCH模型在数学竞赛题目难度预测中的教学策略。通过分析数学竞赛的发展趋势及GARCH模型在预测题目难度中的应用，为高中数学教师提供一种实用的教学策略，以提高学生在数学竞赛中的表现。

关键词：高中数学竞赛；GARCH模型；题目难度预测；教学策略

一、引言与背景

（一）高中数学竞赛的发展趋势

1.数学竞赛在国内外的影响力逐渐扩大

近年来，随着科技的发展和国际交流的加强，数学竞赛在国内外的影响力逐渐扩大。许多国家和地区都高度重视数学竞赛，将其作为选拔优秀数学人才的重要途径。在我国，高中数学竞