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高中历史教学中历史思维培养与历史学科教学策略的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维培养与历史学科教学策略之间的关系，分析历史思维在高中历史教学中的重要性，以及如何通过有效的教学策略促进历史思维的培养。文章从背景分析入手，列举了两个方面的原因，详细阐述了历史思维培养与历史学科教学策略之间的紧密联系。

关键词：高中历史教学；历史思维；教学策略；关系研究

一、背景分析

（一）历史思维在高中历史教学中的重要性

1.历史思维是培养学生综合素质的关键

历史思维作为一种综合性思维，涉及对历史事件、人物、现象的深入分析、推理和评价。在高中历史教学中，培养学生的历史思维有助于提高他们的逻辑分析