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高中生虚拟现实技术在科学实验探究中的实践应用与教学设计论文

摘要：本文旨在探讨高中生在科学实验探究中虚拟现实技术的实践应用及其教学设计。通过分析虚拟现实技术在科学实验中的具体应用，以及相应的教学设计策略，为高中科学实验教学提供新的思路和方法。

关键词：高中生；虚拟现实技术；科学实验；探究；教学设计

一、概念阐述

（一）虚拟现实技术在科学实验中的应用

1.提供逼真的实验环境

虚拟现实技术可以为高中生提供一个逼真的实验环境，让学生能够在虚拟场景中亲身体验实验过程。这种沉浸式体验能够激发学生的学习兴趣，增强实验的趣味性。例如，在化学实验中，学生可以通过虚拟现实技术观察化学反应的过程，感受实验现象，