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- 2026-02-02 发布于广东
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英语初二下学期期末梳理要点
一、语法专项梳理
1.过去进行时
结构:was/were+动词-ing
用法:
表示过去某一时刻正在进行的动作
常见时间状语:at8lastnight,atthattime,while,when
例句:Iwasdoingmyhomeworkat8pmyesterday.
考点:
when与while引导时间状语从句的区别
过去进行时vs一般过去时:长动作用进行时,短动作用过去时
2.现在完成时
结构:have/has+过去分词
用法:
表示过去发生的动作对现在造成的影响
表示从过去持续到现在的动作或状态
常见标志词:already,yet,just,ever,never,for,since
时间状语辨析:
for+时间段:forthreeyears
since+时间点:since2020/sinceIcamehere
易错点:
短暂性动词不能与for/since连用(需转换为be+状态词)
havebeento(去过已回)vshavegoneto(去了未回)
3.被动语态
基本结构:be+过去分词
不同时态形式:
一般现在时:am/is/are+done
一般过去时:was/were+done
现在进行时:am/is/are+being+done
过去进行时:was/were+being+done
现在完成时:have/has+been+done
主动转被动三步法:
找宾语作主语
找动词变be+过去分词
找主语加by(可省略)
特殊注意:make/letsbdo→bemadetodo
4.宾语从句
引导词:
that(可省略):陈述句
if/whether:一般疑问句(是否)
wh-词:特殊疑问句
语序:陈述句语序(主语+谓语)
时态:主现从任意,主过从必过,真理永一般现在时
例句:
Hesays(that)heisastudent.
Idon’tknowif/whetherhewillcome.
Sheaskedwhathewasdoing.
5.状语从句
类型:
时间状语:when,while,before,after,assoonas,until
条件状语:if,unless(除非=if.)
原因状语:because,since,as
结果状语:so,such.
主将从现原则:主句将来时,从句一般现在时
6.情态动词
must/mustn’t(必须/禁止)→疑问句用need/haveto回答
should/oughtto(应该)→表建议
need(需要)→作情态动词时疑问/否定句中直接加not
usedto(过去常常)→后接动词原形
7.不定代词
some-/any-/no-系列:
someone,anyone,noone
something,anything,nothing
somewhere,anywhere,nowhere
复合不定代词作主语:谓语动词用单数
形容词后置:somethinginteresting
二、重点词汇与短语
1.环境保护类
protecttheenvironment保护环境
cutdowntrees砍伐树木
throwrubbish扔垃圾
beharmfulto对…有害
takeaction采取行动
makeadifference产生影响
2.科学技术类
beusedfor被用于…
cometrue实现
inthefuture在未来
allovertheworld全世界
sendmessages发送信息
atthesametime同时
3.健康生活类
begoodfor对…有益
stayhealthy保持健康
getintotrouble陷入困境
giveup放弃
feellikedoing想要做某事
beproudof为…感到自豪
4.旅游交通类
havebeento去过
havegoneto去了
takepartin参加
bytheway顺便说一下
ontheway在路上
lookforwardto期待
5.情感态度类
beworriedabout担心
beinterestedin对…感兴趣
beafraidof害怕
getonwith与…相处
getusedto习惯于
insteadof代替
三、重点句型结构
1.提建议句型
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