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幼儿园资助自查报告(2篇)

幼儿园资助自查报告一

为深入贯彻落实国家资助政策，确保幼儿园家庭经济困难儿童能够享受到应有的资助，促进学前教育公平、均衡发展，我园严格按照相关文件要求，对幼儿园资助工作进行了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下：

一、资助工作基本情况

我园现有[X]个班级，在园幼儿[X]名。自开展资助工作以来，始终坚持“公开、公平、公正”的原则，积极宣传国家资助政策，认真组织幼儿家长申请资助，严格审核资助对象，确保资助资金及时、准确发放到受助幼儿手中。截至目前，共资助家庭经济困难幼儿[X]人次，发放资助资金[X]元。

二、资助工作开展情况

1.加强组织领导

成立了以园长为组长，分管副园长为副组长，各班级教师为成员的幼儿园资助工作领导小组，明确了各成员的职责分工，确保资助工作顺利开展。领导小组定期召开会议，研究解决资助工作中存在的问题，部署下一阶段的工作任务。

2.广泛宣传政策

通过多种渠道广泛宣传国家资助政策，让家长和社会了解资助的对象、标准、申请流程等内容。一是在幼儿园宣传栏张贴资助政策宣传海报，向家长发放宣传资料[X]余份；二是通过家长会、班级微信群等方式，向家长详细解读资助政策，确保家长知晓率达到100%；三是组织教师深入社区、家庭，向困难家庭宣传资助政策，提高政策知晓度。

3.严格评审程序

制定了详细的资助评审办法，明确了评审标准和流程。在评审过程中，严格按照“幼儿家长申请、班级教师推荐、幼儿园评审小组审核、公示无异议”的程序进行。首先，幼儿家长向班级教师提出书面申请，并提交相关证明材料；然后，班级教师对申请幼儿的家庭经济情况进行调查核实，提出初步推荐名单；接着，幼儿园评审小组对班级推荐的名单进行审核，确定拟资助幼儿名单；最后，将拟资助幼儿名单在幼儿园宣传栏进行公示，公示期为[X]个工作日，接受家长和社会的监督。公示无异议后，确定最终资助名单。

4.规范资金管理

建立了完善的资助资金管理制度，严格按照相关规定管理和使用资助资金。资助资金实行专款专用，单独核算，确保资金安全。在资金发放过程中，严格按照规定的程序和标准进行，通过银行转账的方式将资助资金直接发放到受助幼儿家长的银行卡上，并及时做好记录和台账。同时，定期对资助资金的使用情况进行检查和审计，确保资金使用合规。

5.加强档案管理

建立了资助工作档案，对资助申请、评审、公示、资金发放等各个环节的资料进行收集、整理和归档。档案资料包括幼儿家长申请表、证明材料、评审记录、公示照片、资金发放凭证等，确保档案资料完整、准确、规范。

三、自查发现的问题

1.资助政策宣传还需进一步加强

虽然通过多种渠道进行了资助政策宣传，但仍有部分家长对资助政策的理解不够深入，存在一些误解。例如，有的家长认为只有家庭非常困难的幼儿才能申请资助，对其他符合条件的资助类型了解不足；还有的家长对申请流程不够清楚，不知道如何准备相关证明材料。

2.评审标准有待进一步细化

在评审过程中，发现评审标准还不够细化，对于一些家庭经济情况难以准确判断的幼儿，存在一定的主观性。例如，对于一些特殊困难家庭，如单亲家庭、残疾家庭等，缺乏具体的量化指标，导致在评审时难以把握。

3.资助资金发放方式有待进一步优化

目前，资助资金通过银行转账的方式发放，但仍有部分家长反映操作不够便捷。例如，有的家长没有银行卡，需要专门去办理；还有的家长不知道如何查询资金到账情况，给资金发放工作带来了一定的不便。

4.资助工作信息化程度不高

资助工作主要依靠纸质材料进行管理，信息传递和处理效率较低。例如，在申请和评审过程中，需要教师和家长多次往返幼儿园提交和领取材料，浪费了大量的时间和精力；同时，也不利于对资助工作进行实时监控和统计分析。

四、整改措施

1.加强资助政策宣传力度

一是进一步丰富宣传形式，除了张贴海报、发放资料、召开家长会等方式外，还可以通过制作宣传视频、开展资助政策知识竞赛等形式，提高家长对资助政策的关注度和理解度。二是加强对教师的培训，提高教师宣传资助政策的能力和水平，让教师能够准确、清晰地向家长解读政策。三是建立资助政策咨询热线，及时解答家长的疑问，为家长提供便捷的咨询服务。

2.细化评审标准

结合幼儿园实际情况，进一步细化评审标准，制定具体的量化指标。对于特殊困难家庭，明确不同类型家庭的评分标准，如单亲家庭、残疾家庭等，根据家庭经济困难程度进行量化打分，确保评审结果更加客观、公正。同时，邀请社区、民政等部门参与评审工作，提高评审的准确性和可信度。

3.优化资助资金发放方式

与银行协商，简化银行卡办理流程，为没有银行卡的家长提供上门办理服务。同时，开通短信提醒功能，及时告知家长资助资金到账情况，方便家长查询和使用资金。此外，考虑探索其他更加便捷的资金发放方式，如电子支付等，提高资金