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研究报告

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“百部家庭教育指导读物”推荐书目(二)

一、儿童心理发展

1.儿童认知发展理论

(1)儿童认知发展理论是心理学研究的重要内容，它主要探讨儿童在感知、记忆、思维、语言等方面的成长规律。从婴儿时期开始，儿童的认知能力逐渐发展，这一过程受到遗传、环境、教育等多方面因素的影响。例如，皮亚杰的认知发展理论强调儿童在认知发展过程中经历四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在这个理论框架下，儿童通过不断与外界互动，逐步建立起对世界的认知结构。

(2)在感知运动阶段，儿童主要通过感觉和动作来探索世界，如婴儿通过吸吮、抓握等方式认识物体