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2025年中学教师资格笔试教育知识与能力模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.永恒性C.阶级性D.有目的性

2.“教育是上天的恩赐，人生来就有学习的天赋”这一观点最符合哪种教育起源学说？（）

A.劳动起源说B.生物起源说C.神话起源说D.心理起源说

3.我国义务教育的根本任务是（）。

A.普及九年义务教育B.培养四有新人C.提高国民素质D.促进教育公平

4.教育目的的层次包括国家教育目的、学校教育目标、课程目标、（）。

A.教学目标B.学习目标C.班级目标D.个人目标

5.“教学相长”这一思想源于（）。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《庄子》

6.根据学习内容与学习者原有知识的关系，学习可分为（）。

A.接受学习与发现学习B.有意义学习与机械学习C.言语学习与形象学习D.初级学习与高级学习

7.在教育心理学中，通常把学生在学习任务中所表现出的努力程度、坚持性以及克服困难的毅力等，称为（）。

A.学习策略B.学习迁移C.学习动机D.学习风格

8.根据认知加工深度不同，可以将知识学习分为（）。

A.接受学习与发现学习B.有意义学习与机械学习C.言语信息学习与程序性知识学习D.陈述性知识学习与程序性知识学习

9.中学生思维发展的主要特点是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.直觉思维向分析思维过渡C.形式逻辑思维向辩证逻辑思维过渡D.具体逻辑思维向抽象逻辑思维过渡

10.教师通过展示实物、模型、图片或播放教学视频等方式，帮助学生形成对所学事物具体形象的认识的教学方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.直观法

11.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生独立思考C.便于学生之间相互交流D.有利于发挥教师主导作用

12.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容、（）。

A.教学方法B.班级环境C.德育目标D.课外活动

13.中学德育的主要途径是（）。

A.社会实践活动B.校会、班会C.思想品德课与其他学科教学D.班级活动

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

15.教师法规定，教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这体现了教师的（）。

A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获得报酬权

16.下列哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护未成年人合法权益的社会保护措施？（）

A.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私B.学校应当尊重未成年学生受教育的权利C.国家鼓励社会力量兴办适合未成年人的教育机构D.禁止向未成年人出售烟酒

17.班级管理的灵魂是（）。

A.班主任B.班级活动C.班级文化D.班级常规

18.教师在课堂上运用幽默的语言、生动的比喻来吸引学生的注意力，激发学习兴趣，这属于（）。

A.教学方法B.教学策略C.教学风格D.教学手段

19.学习者在学习过程中，为了达到学习目标而采取的辅助性的认知技能或策略，被称为（）。

A.学习动机B.学习迁移C.学习策略D.学习评价

20.教师在布置作业时，对不同学习水平的学生提出不同的要求，这体现了（）。

A.教学统一性原则B.教学因材施教原则C.教学量力性原则D.教学循序渐进原则

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。下列每小题备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、少选或错选均不得分。）

21.教育的功能主要包括（）。

A.社会功能B.文化功能C.经济功能D.政治功能E.个人发展功能

22.影响个体身心发展的主要因素有（）。

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性E.社会文化

23.教学过程的基本规律包括（）。

A.教学相长规律B.间接经验与直接经验相结合规律