2025九年级化学上册第2章空气与水资源第3节氧气的制备第2课时加热高锰酸钾制氧气习题课件沪教版.pptxVIP

第2章空气与水资源;01;1星题基础练;2．[2024·福建中考]实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错误的是();3．[2025·日照师大附中月考改编]实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽取出。正确的操作顺序是()

A．②③①④⑤⑥B．③②①④⑤⑥

C．②③①④⑥⑤D．③④①②⑥⑤;4.(教材改编题)如图为某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，回答下列问题。

(1)仪器的名称：a________；b____________。

(2)反应开始前，应首先__________________。

(3)试管口放一团棉花的目的是___________________________

___________________________。;(4)图中收集气体的方法叫________法，这是利用氧气________________________的性质，当_______________________________时，

导管伸入集气瓶中，才可收集氧气。

(5)给试管加热时要先________________，然后___________________________。写出试管内发生反应的文字表达式：______________________________________。;(6)检验氧气的方法是_________________________________________________。

(7)实验完毕后，应先______________________，再

______________________。;5．[2024·广东中考]实验室制取O2，下列操作、药品和装置选择不合理的是();6.(易错题)实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是()

A．加热高锰酸钾时的试管口应略向下倾斜

B．进入试管的导管口应露出橡胶塞少许

C．排空气法收集氧气时，集气瓶瓶口应向下

D．用排水法收集氧气时，导管口应伸入集气瓶少许;7．O2是人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法有很多。请回答下列问题。

(1)氯酸钾分解法：应选用图中的___(填字母)作发生装置，反应的文字表达式为________________________________。;(2)过氧化氢分解法：常温下过氧化氢分解缓慢，通常加入少量二氧化锰，则二氧化锰的作用为______________。

(3)可用装置C来收集O2，当观察到____________________时，证明已集满。

(4)用装置D和量筒连接可以收集并测量氧气体???，在D中气体从导管________

(填“a”或“b”)端通入。;8.(建构思维模型)思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是某同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型(如图1所示)：

结合该同学建构的思维模型，回答如图2所示的装置气密性检查相关操作的问题。;【操作一】

如图2所示，连接仪器，将导管一端__________________，从建模的角度分析，该操作属于上述思维模型中的_________________。;【操作二】

用手紧握试管，当观察到___________________，证明装置气密性良好。

【拓展应用】

图3中能证明气密性

良好的是________

(填字母)。;9.(观念建构)物质制备的要求。某化学兴趣小组的同学们利用相关知识，对家用制氧机的工作原理、制氧方法以及自制设备等展开了项目式学习活动。

活动一：了解家用制氧机的工作原理

【查阅资料】目前市场上常见家用制氧机的工作原理有两种：分离空气法和化学试剂法。;【讨论交流】(1)分离空气法制取氧气时所发生的变化属于________________。

(2)化学试剂法制取氧气时可供选择的反应物较多，以下物质中，从经济环保角度分析，能用作制取氧气反应物的是________(填字母)。

A．KClO3B．KMnO4C．HgOD．H2O2;活动二：分析家用制氧机的制氧方法

实验室中常用如图1所示的装置制取氧气。

(3)同学们讨论后认为，这种制氧方法不

适用于家用制氧机，理由是_____________________________________________________________________________________________________。;活动三：自制制氧器

(4)该小组同学们利