世界历史的“换轨”时刻：走向近代（九年级上册第五单元任务驱动式复习课）.docx

世界历史的“换轨”时刻：走向近代（九年级上册第五单元任务驱动式复习课）

一、教学内容分析

????本课作为九年级世界历史“走向近代”单元的阶段复习，其教学坐标需深植于《义务教育历史课程标准（2022年版）》对于“世界近代史”学习的核心定位。课标不仅要求学生了解文艺复兴、新航路开辟、早期殖民扩张与欧洲资本主义萌芽等重大史实，更强调引导学生理解这些事件如何共同推动欧洲社会从封建中世纪向近代资本主义社会转型，初步树立起“世界是一个整体”的全球史观。从知识技能图谱看，本单元是理解近代西方崛起逻辑的基石，概念密集且关联性强：人文主义是思想引擎，地理大发现是空间与物质基础，殖民掠夺是原始积累的血腥手段，三