机床数控技术教学课件：数控机床教案.pdfVIP

《数控机床》教案

总学时：36学时

第一章数控机床概述2（学时）

课题第1章数控机床概述教学学时2学时

§1-1数控机床的产生和发展§1-2数控机床的作原理及组成教学时数1学时

§1-3数控机床分类§1-4数控技术发展趋势教学时数1学时

【教学目标】

1、了解数控机床的产生及发展过程

2、掌握数控机床的组成及各部分功能

3、掌握数控机床的作原理

4、掌握数控机床的特点及适用场合

5、掌握按运动方式、控制方式分类的情况

6、掌握数控技术的发展趋势

7、了解数控机床按艺用途、数控系统功能水平及联动轴数的分类

【重点、难点】

重点：1、数控、数控机床的概念

2、数控装置、伺服系统、位置检测反馈装置的作用

3、数控机床的作原理及组成

4、点位、直线、轮廓控制数控机床的特点

5、开环、闭环、半闭环控制数控机床的特点

①有无检测之件②检测之件安装位置

6、“柔性”概念及FMC、FMS、CIMS的含义

【教具、参考书】

1.多媒体教学

2.朱晓春《数控技术》，机械业出版社

3.王爱玲《现代数控机床》，机械业出版社

【时间分配】1、数控机床的产生和发展（30分钟）

2、特点及适用场合2（0分钟）

3、数控机床分类（30分钟）

4、发展趋势（15分钟）

5、小结布置作业（5分钟）

【教学过程】

第一章数控机床概述

§IT数控机床的产生和发展

一、概念

1、数控N（C）机床:采用数字化信号对机床的运动及加过程进行控制的机床，称为数控机

床。

2、计算机数控C（NC）：采用存储程序的专用计算机来实现部分或全部基本数控功能，则称为

计算机数控。

二、数控机床的产生和发展

1、产生

①机械产品的自身要求

②单件、多品种小批量零件约占80%以上

2、发展

1952年美国Parsons公司和MIT三坐标数控立铳床

1955年数控机床进入实用化阶段-复杂曲面加

数控系统采用电子管元件-电子管时代

1959年采用晶体管和印制板电路-第二代数控系统

1965年出现小规模集成电路-第三代数控系统

1970年出现小型计算机代替专用硬接线装置

第四代数控系统C（NC系统）

1974年以微处理为核心的数控系统

——第五代数控系统M（NC系统）

3、我国

1958年起步

20世纪60年代末70年代初一研制出一些晶体管式数控系统

20世纪80年代初

1985年进入实用阶段

1986—1990年数控机床大发展时期

1991年300多种

§1-2数控机床