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2026辽宁大连医科大学附属第二医院招聘高层次人才161人备考题库精编答案详解.docx

2026辽宁大连医科大学附属第二医院招聘高层次人才161人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、领导艺术具有创造性、综合性和()。

A.应变性

B.复杂性

C.模糊性

D.专业性

【答案】:A

【解析】领导艺术是领导者在一定知识、经验和辩证思维的基础上,在其履行领导职能或进行领导活动的过程中,富有创造性地运用领导原则、领导方法的才能和技巧。它具有创造性、综合性和应变性的特点。创造性体现为领导者在工作中能不断创新方法和思路;综合性是指领导艺术涉及多方面的知识和技能;应变性则是领导者面对复杂多变的环境和问题时,能够迅速、灵活地做出反应和调整。而复杂性并非领导艺术的典型特征,它多是对领导工作环境或问题的描述;模糊性一般与领导工作应有的明确性和确定性相悖;专业性虽然在某些领导场景中有一定体现,但并非领导艺术的核心特性。所以答案选应变性。

2、“电的用途虽广泛,可是它还有缺陷。摸碰危险不安全,可说喜忧各占半。”可见日常生活中,安全用电的重要性。下列做法中,不符合安全用电要求的是()。

A.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器

B.保险丝熔断后,可用铜丝代替

C.发现有人触电后,用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不用手去直接救人

D.检修或调换灯头,即使开关断开,也不用手直接触碰

【答案】:B

【解析】电器线路上的保险丝(熔断器)是采用低熔点金属制作的,如果使用铜、铁等高熔点金属代替,一旦遇到漏电、短路或电路超负荷的情况,保险丝将不能及时熔断,也就无法达到保护电源线路和用电器具的目的,并可能导致电源线路和用电器具发热起火或被烧毁,进而引燃可燃物,甚至酿成火灾。因此保险丝熔断后不能采用铜丝或者铁丝代替。

3、下列哪项不属于经济学定义的资源()。

A.劳动力

B.土地

C.企业家的才能

D.环境

【答案】:D

【解析】经济学中所定义的资源主要是指用于生产商品和提供服务的各种要素,通常包括劳动力、土地、资本、企业家才能等。劳动力是生产过程中人类体力和脑力的支出,是重要的生产要素。土地不仅指狭义的土地本身,还涵盖了土地上的各种自然资源,是生产活动的基础。企业家才能表现为企业家组织生产、管理企业、承担风险、创新等能力,对资源的合理配置和生产的高效运行起着关键作用。而环境是人类生存和发展的外部条件,虽然与经济活动相互影响,但并不在传统经济学定义的资源范畴内。

4、根据我国宪法关于公民基本权利的规定,下列说法正确的是()。

A.我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利

B.我国公民被剥夺政治权利的,其出版自由也被剥夺

C.我国公民有信仰宗教与公开传教的自由

D.我国公民有任意休息的权利

【答案】:B

【解析】获得物质帮助权是宪法规定的公民基本权利之一,我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,而不是遭受自然灾害时有此权利,所以表述不准确。政治权利是公民参与国家管理和社会活动的重要权利,出版自由属于政治权利中的一项政治自由。当公民被剥夺政治权利时,其出版自由也随之被剥夺,该项表述正确。我国公民有宗教信仰自由,这是指公民有信仰宗教或不信仰宗教的自由,有信仰这种宗教或那种宗教的自由等,但我国不允许公开传教,所以该项表述错误。休息权是劳动者的基本权利,我国劳动者有休息的权利,并非所有公民有任意休息的权利,表述不准确。综上所述,正确说法的表述只有公民被剥夺政治权利时出版自由也被剥夺。

5、货币的本质在于,它是()的特殊商品。

A.具有价值尺度

B.具有支付功能

C.固定地充当一般等价物

D.具有流通功能

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对货币本质的理解。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,这就是货币的本质。价值尺度是货币的基本职能之一,它是指货币能够衡量和表现其他一切商品价值大小的职能,但具有价值尺度职能并非货币的本质,只是其职能体现。支付功能也是货币的职能之一,如清偿债务、支付赋税、租金、工资等,它同样不能等同于货币的本质。而流通功能,即货币在商品交换中充当交换媒介的职能,也只是货币的一个重要职能,不能确切反映货币的本质。只有固定地充当一般等价物这一表述准确地揭示了货币区别于普通商品的特殊本质,所以本题应选择体现货币本质是固定地充当一般等价物的选项。

6、以下哪种情况不可以用通报行文?()

A.县工会拟表彰抢救落水儿童的青年工人

B.某大学拟批评部分学生考试作弊的行为

C.某市安全办公室拟向各有关单位知照全市安全大检查的情况

D.某公司拟公布加强员工管理的几条规定

【答案】:D

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。对于表彰抢救落水儿童的青年工人,符合通报表彰先进的适用范围;批评部分学生考试作

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