2026福建泉州市安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库有答案详解.docxVIP

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2026福建泉州市安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库有答案详解.docx

2026福建泉州市安溪县凤城中学招聘编外合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、马克思主义产生于()。

A.18世纪中叶

B.19世纪40年代

C.20世纪中叶

D.21世纪初

【答案】:B

【解析】马克思主义产生于19世纪40年代。19世纪欧洲资本主义的发展以及其内部矛盾的激化,为马克思主义的诞生提供了社会经济条件;无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义产生奠定了阶级基础;德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等人类思想文化的优秀成果,为马克思主义的创立提供了理论来源。而18世纪中叶,资本主义尚处于上升阶段,未达到产生马克思主义的社会矛盾激化程度;20世纪中叶,世界处于第二次世界大战后重建和发展时期,马克思主义早已诞生并得到广泛传播和发展;21世纪初,世界进入经济全球化等新阶段,马克思主义也在不断创新发展。所以马克思主义产生于19世纪40年代。

2、物业费是指物业管理单位对居住小区内的房屋建筑及其设备、公用设施、治安和环境等项目进行日常维护、修缮、整治及提供其他与居民生活相关的服务所收取的费用。下列属于物业费的是()。

A.住户小王不小心损坏了小区大门的照明灯,小王承担了维修费80元

B.小区门卫室的水电费80元

C.小区居民每月的上网费100元

D.业主起诉物业公司承担的律师费1000元

【答案】:C

【解析】物业费的定义要点:①主体是物业管理单位;②对象是小区内的建筑、设施、治安、环境以及居民生活等提供的服务。上网费用属于“与居民生活相关的服务”,应算在物业费内。维修费属于民事赔偿,不是“物业管理单位”所收取的费用。门卫室的水电费和律师费与“居民生活”无关,不属于物业费范畴。

3、中华人民共和国成立后,曾先后制定了()部宪法,现行宪法是1982年宪法,且经历了()次修订。

A.四四

B.四五

C.五四

D.五五

【答案】:B

【解析】中华人民共和国成立后,先后于1954年、1975年、1978年和1982年颁布了四部宪法。现行宪法是1982年宪法,分别于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年进行了五次修订。所以正确答案应表述为先后制定了四部宪法,现行宪法经历了五次修订。

4、用于对下级机关布置工作,阐明工作活动指导原则的领导指导性文件称为()。

A.命令

B.指示

C.批复

D.通知

【答案】:B

【解析】用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件是指示。命令是法定的领导机关或领导人对下级发布的一种具有强制执行效力的指挥性公文,主要适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,重在传达要求执行或周知的事项,而非着重阐明工作活动的指导原则。所以正确答案是指示。

5、“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”描写的是什么季节的景象?()

A.春末夏初

B.夏末秋初

C.秋末冬初

D.冬末春初

【答案】:C

【解析】该题主要考查对诗句所描绘季节景象的理解。诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》,此句诗点明尽管秋末冬初之际万物凋零,但橙、橘这两种水果却果实累累、色彩鲜艳,展现出独特的景致。因此这句诗描写的是秋末冬初的景象。春末夏初、夏末秋初、冬末春初的景象特点与诗句中“橙黄橘绿”所代表的秋末冬初特征不相符。所以正确答案描述的是秋末冬初。

6、行政管理的主体是各级各类行政组织结构,不属于主体的是:

A.最高人民检察院

B.国务院

C.县人民政府

D.财政部

【答案】:A

【解析】行政管理的主体是各级各类行政组织结构。国务院是最高国家行政机关,县人民政府是地方行政机关,财政部是国务院组成部门,它们都属于行政组织结构,是行政管理的主体。而最高人民检察院是国家的法律监督机关,不属于行政组织结构,不是行政管理的主体。所以不属于行政管理主体的是最高人民检察院。

7、撰写报告时,应注意的事项不包括()。

A.条理要清楚

B.数据不能有丝毫的虚假

C.中心要明确

D.尽可能以繁琐的文字,反映更多的内容

【答案】:D

【解析】撰写报告时,条理清楚能让读者更容易理解报告内容和逻辑结构,所以是需要注意的事项;数据准确是报告的基本要求,不能有丝毫虚假,这样才能保证报告的可信度和科学性,也是需要注意的事项;中心明确能使报告围绕关键内容展开,避免内容散漫,是撰写报告的要点之一。而以繁琐的文字反映更多内容会使报告变得冗长、复杂,不易阅读和理解,撰写报告应简洁明了地表达核心内容,因此不是撰写报

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