外研版英语九级上册Module2复习课教学设计.pdfVIP

模块2复习

教学目标：1.复习词汇2.复习短语3.复习语法：一般现在时语态

重点内容：asfaras,not...anymore,runaway,millions

of,难点：一般现在时语态：学习材料、书籍

第一步问候并一起朗读新词，然后背诵。第二步玩游戏检查单词(小组竞赛:单词

跳,每人

限举手一次)

第一级:将英文单词与中文意思匹配(中英文连线,主

要面对四人小组的C、D层学生)

尊重influence举止睿智的尊重自由社会的影响州,邦行

为作品社会的自由州,邦睿智的

聪明的高兴的文学思想家死的财宝文学的dead编辑

monthly

第二级:去掉中文。让学生将英文单词翻译成中文

.(根据英文写出中文，主要面对四人小组的B、C层学生)

第:去掉英文，让学生将中文翻译成英文。(根据中文写出英文,主要面对四人

小组的A,B层学生)

第三步短语过关(短语过二关)

1.背诵短语，然后将中文翻译成英文。(小组抢答并板书)

就...来说不再数百万的逃跑成长谈论一度有点很高兴做某

事

2.完成句子(做复习卷的完成句子)，然后检查。

第四步复习语法：一般现在时语态(轻松一般现在时语态)

1.动词的过去式和过去分词

规则动词open,like,clean；不规则动词do,read,

take

2.判断是否为句。()我打开门。()我已经打开了门。

()门被我打开了。

语态的结构是：be(am/is/are)+done

3.造句子（用语态造句竞赛）窗户⋯⋯（肯定）灯光

⋯⋯（肯定）黑板⋯⋯（否定）书籍⋯⋯（疑问）

RevisionforModule2

Teachingaims：1.Gooverthewords2.Gooverthephrases3.Goover

grr:Presentsimplepassive

Importantpoints:asfaras,not…anymore,runaway,millionsof,……

Difficultpoints:Presentsimplepassive

Teachingtools:studymaterials,books

Step1Greetingsandreadthenewwordstogether，thenrecitebyheart.

Step2yagametocheckthemthewords（小组竞赛：单词跳，每人

限举手一次）

第一级：MatchtheEnglishwordswiththemeanings（中英文连线,主

要面对四人小组的C,D层学生）

尊重influence举止cave

睿智的respect自由social

影响statebehaviour

作品works社会的

州，邦wisefuneral

聪明的