人教版高中历史选择性必修2第3单元商业贸易与日常生活单元整合 能力提升 【课件】.pptxVIP

;构建·知识体系;;;;(4)外贸促进了民族交融。不少波斯人、阿拉伯人在我国定居,长期与中国人相处,互通婚姻,逐渐交融。

(5)由对外开放走向闭关自守。汉朝至明朝的对外友好政策,促进了我国与亚、非、欧各国经济文化发展。清朝前期统治者对外实行闭关自守政策,严格限制对外贸易,使中国日益落后于世界潮流。

(6)朝贡贸易。政府垄断对外贸易,政治目的大于经济目的。;2.中国古代丝绸之路对共建“一带一路”的启示

(1)经济的进步和繁荣既是丝绸之路形成的基础,也是丝绸之路持久兴旺的动力源泉。

(2)政府支持与多元主体参与的共同作用,是丝绸之路繁荣发展的基本保障,二者缺一不可。

(3)和平稳定的政治局面和共同发展的共赢理念,是推动丝绸之路走向繁荣的关键因素,也是丝绸之路的本质属性。

(4)开放包容是各国人民之所以能共同创造古代丝绸之路辉煌的核心理念。

(5)多种文明汇聚而成的价值底蕴,是古代丝绸之路充满活力的动力源泉。;;解析结合所学知识可知,朝贡贸易是明清时期官府控制下的中国古代对外贸易主导形成,有利于宣扬国威,维系宗藩关系,适应了封建专制统治需要,B项正确;A项中“维护了”的说法夸大,不符合史实,排除;朝贡贸易的目的是宣扬国威,不在于获取最大的经济利益,故不利于商品经济的发展,排除C项;明清时期,因为统治者实行海禁和闭关自守,中国对外贸易渐趋萎缩,未能推动社会转型,排除D项。;2.2013年中国提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合作倡议,2015年12月中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行正式成立,2017年5月和2019年4月“一带一路”国际合作高峰论坛高级别会议均在北京举行。这表明()

A.中国积极倡导并践行构建人类命运共同体

B.经济全球化与经济区域集团化相辅相成

C.人类发展面临的主要问题已得到有效解决

D.多极格局的形成推动世界经济不断发展;解析据材料可知,中国推动“一带一路”及倡议设立“亚投行”等,是为了加强国际合作,积极构建人类命运共同体,故A项正确;材料不涉及区域集团化,排除B项;“已得到有效解决”说法绝对化,排除C项;多极格局尚未形成,排除D项。;;4.多中心的世界贸易格局:第二次工业革命后,随着美、德等新兴工业国家的兴起,英国的贸易中心地位被打破,世界贸易形成多中心的新格局。

5.以美国为中心的世界贸易格局:第二次世界大战后,随着西欧国家的衰落,美国成为世界上最大的债权国,建立了以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系,形成以美国为中心的贸易体系——《关税与贸易总协定》,以美国为中心的世界贸易格局形成。;;解析据表格信息可知,与1600—1609年相比,1640—1649年意大利威尼斯和米兰的毛纺布年均产量均大幅下降,这与新航路开辟后,商贸中心由地中海转移到大西洋沿岸有关,故B项正确;从材料无法看出意大利纺织技术落后,A项错误;价格革命的表现是货币贬值,物价上涨,材料没有体现,C项错误;材料与新型股份制公司的建立无关,D项错误。;4.下表是德国学者库钦斯基整理的1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比情况,这些数据说明();解析据表格信息可知,在1870年,英国在世界贸易中的占比远超美国、德国、法国、俄国,体现了第一次工业革命后英国“世界工厂”的地位,在世界贸易中处于垄断地位,但在1913年,英国与美国、德国在世界贸易中的占比相差不大,英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的格局,③④正确;英国在第二次工业革命期间,虽然在世界贸易中的占比下降,但其工业生产总值呈上升趋势,只不过上升的速度落后于美德,①不符合题意;伴随着第二次工业革命,资本主义世界经济的不平衡性进一步加强,②不符合题意,综上所述D项正确。;