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- 2026-02-03 发布于河南
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2026年超星尔雅学习通《社会心理学》章节测试
第一部分单选题(100题)
1、阿希的线段判断实验(让被试在群体中判断线段长度)主要揭示了哪种社会心理现象?
A.从众
B.服从
C.暗示
D.群体极化
【答案】:A
解析:本题考察社会影响中的从众现象。阿希实验中,当多数人给出错误答案时,约1/3被试会跟随群体错误判断,证明了群体压力下个体的从众行为。选项B(服从)以米尔格拉姆的“电击实验”为经典;选项C(暗示)是通过间接方式影响态度,非实验直接研究;选项D(群体极化)指群体决策比个体更极端,与实验设计无关。
2、阿希经典线段判断实验中,被试从众行为的主要影响因素不包括以下哪项?
A.信息性社会影响(依赖群体获取正确信息)
B.规范性社会影响(避免被群体排斥)
C.群体凝聚力(群体成员间的吸引力)
D.个体能力(被试自身判断能力强则从众率高)
【答案】:D
解析:本题考察从众行为的影响因素。阿希实验表明,从众主要源于信息性社会影响(不确定时依赖群体)和规范性社会影响(怕被排斥),群体凝聚力高也会增加从众率,故A、B、C均为从众的主要原因。D选项错误,因为个体能力强(如线段判断准确)通常会降低从众率,而非增加,故D是“不包括”的选项。
3、下列行为中,最符合“利他行为”定义的是:
A.小明帮助同学取快递后,同学请他吃饭作为回报
B.小李看到老人摔倒,立即上前搀扶并送医(未犹豫且无额外回报期望)
C.小张为了竞选班干部,主动帮助班级打扫卫生
D.小王因害怕被老师批评,被迫扶起摔倒的同学
【答案】:B
解析:本题考察亲社会行为中的利他行为。利他行为的核心是自愿、以帮助他人为目的、不期望外部回报(如物质、表扬)。A选项存在明确回报(吃饭),属于功利性助人;C选项是为了竞选,带有个人目的;D选项是被迫行为,非自愿;B选项小李主动搀扶且无回报期望,符合利他行为定义,故正确答案为B。
4、社会心理学中,态度的哪个成分是指个体对态度对象的评价和看法?
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.态度改变成分
【答案】:A
解析:态度由认知、情感、行为倾向三成分构成:认知成分是对态度对象的评价与看法(如“吸烟有害健康”);情感成分是情绪体验(如“吸烟让人愉悦”);行为倾向是行动准备(如“想戒烟”)。D选项非态度基本成分,因此选A。
5、当他人在场时,个体在简单任务上表现优于独处时,这种现象称为?
A.社会助长
B.社会抑制
C.社会惰化
D.去个体化
【答案】:A
解析:本题考察群体影响中的社会助长效应。社会助长指他人在场(或群体背景)能提高个体简单/熟练任务的效率;B选项社会抑制指他人在场降低复杂/不熟练任务效率;C选项社会惰化是群体中个体努力程度随人数增加而降低;D选项去个体化指个体自我认同丧失,在匿名环境下行为失控。题干描述“简单任务+他人在场表现更好”符合社会助长定义。故正确答案为A。
6、根据韦纳的归因理论,将考试失败归因于“题目太难”,这种归因属于?
A.内部、稳定、不可控
B.外部、稳定、不可控
C.内部、不稳定、不可控
D.外部、不稳定、不可控
【答案】:B
解析:本题考察韦纳归因理论的维度划分。“题目太难”属于外部因素(非个体自身能力)、稳定因素(题目难度通常固定)、不可控因素(个体无法改变题目难度)。A项“内部”错误(题目难非自身原因),C项“内部”和“不稳定”错误,D项“不稳定”错误(题目难度不会随时间轻易变化)。因此正确答案为B。
7、米尔格拉姆的‘电击实验’核心结论是?
A.多数被试会服从权威发出的伤害他人指令
B.群体压力下多数人会选择从众错误答案
C.社会规范对行为的约束作用远大于个体意愿
D.认知失调会促使个体主动改变态度
【答案】:A
解析:本题考察经典社会影响实验。米尔格拉姆实验通过设置‘权威指令’(研究者扮演),发现65%的被试愿意施加接近最高强度的电击,结论是普通人在权威压力下会服从破坏性指令。B项是阿希线段判断实验的结论,C项未涉及实验核心,D项属于认知失调理论范畴。正确答案为A。
8、阿希的线段判断实验是研究从众行为的经典实验,实验中被试从众的主要原因是?
A.信息性社会影响(依赖群体获取信息)
B.规范性社会影响(避免被群体排斥)
C.群体凝聚力(群体成员关系紧密)
D.群体规模(人数越多从众率越高)
【答案】:B
解析:本题考察从众行为的社会影响机制。阿希实验中被试已知正确答案(线段长度),但因群体多数人给出错误答案而选择从众,主要动机是为避免被群体排斥(规范性社会影响);A选项“信息性社会影响”适用于个体不确定时依赖群体信息的情境;C、D选项非实验核心原因。
9、阿希实验中,当多数人给出错误答案时,约多少比例的被试会
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