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- 2026-02-03 发布于河南
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2026年超星尔雅学习通《中国古代史》章节测试
第一部分单选题(100题)
1、西周分封制下,诸侯对周天子承担的义务是?
A.自行任命各级官员
B.向周天子缴纳贡赋
C.建立独立的武装力量
D.自主制定法律制度
【答案】:B
解析:本题考察西周分封制的义务内容。根据分封制规定,诸侯必须服从周天子命令,定期朝觐述职,缴纳贡赋,随从作战。A、C、D项均为诸侯在封国内的自主权,不属于对周天子的义务。B项“缴纳贡赋”是诸侯必须履行的核心义务之一,故答案为B。
2、西周实行分封制的主要目的是?
A.巩固统治
B.削弱贵族势力
C.促进经济交流
D.加强中央集权
【答案】:A
解析:本题考察西周分封制的核心目的。分封制是西周为巩固对辽阔疆域的统治而推行的制度,通过分封诸侯镇守地方,形成“封建亲戚,以藩屏周”的格局。B选项错误,分封制实质是巩固贵族集团统治,而非削弱;C选项“促进经济交流”非主要目的,经济发展是分封制的客观影响;D选项“加强中央集权”不符合西周史实,西周尚未形成中央集权制度,中央对地方控制力较弱。
3、北魏孝文帝改革中,为促进民族融合而采取的核心措施是?
A.迁都洛阳
B.推行均田制
C.禁胡服、改汉服,说汉话、改汉姓
D.设立三长制
【答案】:C
解析:本题考察北魏孝文帝改革的核心内容。正确答案为C,孝文帝改革的核心是汉化政策,通过禁胡服、改汉服,说汉话、改汉姓等措施,直接推动鲜卑族与汉族等北方民族的文化融合。A项迁都洛阳是改革的重要步骤,为汉化政策创造条件,但非核心措施;B项均田制是经济改革,旨在恢复农业生产;D项三长制是基层管理改革,均非民族融合的核心措施。
4、科举制度作为中国古代人才选拔制度,其正式创立的朝代是?
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
【答案】:A
解析:本题考察隋唐文化制度,正确答案为A。隋炀帝时期设进士科,标志科举制正式创立;唐朝在隋朝基础上完善(如殿试、武举),宋朝发展糊名誊录制度,明朝确立八股取士模式。
5、中国古代经济重心南移最终完成于哪个时期?
A.唐朝中后期
B.北宋时期
C.南宋时期
D.元朝时期
【答案】:C
解析:本题考察中国古代经济重心南移的过程。唐朝安史之乱后经济重心开始南移;北宋时期南方经济超过北方;南宋时期,南方成为全国经济中心(如江南地区成为粮仓,海外贸易发达),经济重心南移最终完成。元朝是巩固发展阶段。因此正确答案为C。
6、汉武帝为巩固中央集权,在思想领域采取的标志性政策是?
A.推恩令
B.罢黜百家,独尊儒术
C.盐铁官营
D.设立西域都护府
【答案】:B
解析:本题考察汉武帝的治国措施,正确答案为B。A项推恩令是政治上削弱诸侯的措施,C项盐铁官营是经济控制手段,D项西域都护府设立于汉宣帝时期,均与思想领域无关。B项“罢黜百家,独尊儒术”由董仲舒提出,确立儒家思想为官方正统,是思想领域的核心政策,故B正确。
7、清朝军机处的设立,最显著的影响是?
A.提高了行政效率
B.加强了中央对地方的控制
C.标志着君主专制达到顶峰
D.削弱了官僚机构的权力
【答案】:C
解析:本题考察军机处的历史影响。清朝雍正年间设立军机处,军机大臣无决策权,仅负责跪受笔录,使皇权高度集中,标志君主专制达到顶峰。A项“提高行政效率”是作用之一,但非“最显著”影响;B项军机处是中央机构,不涉及地方控制;D项军机处未削弱官僚机构,而是强化皇权。
8、汉武帝时期,为实现思想统一采纳董仲舒建议推行的政策是?
A.焚书坑儒
B.独尊儒术
C.百家争鸣
D.科举取士
【答案】:B
解析:本题考察汉武帝思想统治措施。“焚书坑儒”是秦始皇的措施,“百家争鸣”是春秋战国思想现象,“科举取士”始于隋朝。董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为正统,故正确答案为B。
9、下列哪项不属于西周分封制的内容?
A.周天子将土地和人民分封给诸侯
B.诸侯需向周天子缴纳贡赋并随军作战
C.诸侯在封国内拥有世袭统治权
D.郡县制作为地方行政制度
【答案】:D
解析:本题考察西周分封制的核心内容。正确答案为D,郡县制是秦朝为加强中央集权推行的地方行政制度,不属于西周分封制。A、B、C均为分封制的典型内容:周天子将土地和人民分封给王族、功臣等(对象),诸侯需履行纳贡、随军作战等义务,且在封国内拥有世袭统治权。
10、北魏孝文帝改革中,直接推动鲜卑族与汉族等民族融合的关键措施是?
A.迁都洛阳
B.均田制
C.创立科举制
D.废除九品中正制
【答案】:A
解析:本题考察北魏孝文帝改革知识点。正确答案为A。孝文帝迁都洛阳后,推行汉化政策(如穿汉服、说汉话、改汉姓等),直接促进了鲜卑族与汉族的融合;B项均田制是北魏的经济改革措施,
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