人教版九年级英语Unit 10第2课时：情境中掌握be supposed to的用法.docx

人教版九年级英语Unit10第2课时：情境中掌握besupposedto的用法

一、教学内容分析

??本课内容隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，具体聚焦于不同文化背景下的社会行为规范与礼仪。从知识技能图谱看，本课核心在于掌握“besupposedto+verb”这一语言结构，用于表达应尽的责任、义务或约定俗成的规则。这一结构是情态动词功能的重要补充，在单元中起到承上启下的作用：它既深化了对“习俗”话题的语言表达，又为后续学习更复杂的文化对比和观点阐述提供了语法支撑。其认知要求从“识别理解”上升到在多样化情境中的“准