初中道德与法治八年级上册《践行平等》顶尖教学设计.docx

初中道德与法治八年级上册《践行平等》顶尖教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“法治教育”主题范畴，对应“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的核心理念与原则”之要求。核心知识图谱围绕“平等”这一社会主义核心价值观与法治原则展开，涵盖法律意义上的平等内涵、现实生活中不平等现象及其成因、践行平等的具体要求三个认知层级，在单元中承上启下，既是对公民基本权利学习的深化，也为后续理解公平正义奠定价值基石。过程方法上，本课强调“案例探究”与“价值辨析”，引导学生通过分析社会热点与生活情境，运用理性思辨剖析平等议题背后的复杂性，锻炼其公共参