小学美术一年级上册《下雨啦》单元教学设计.docx

小学美术一年级上册《下雨啦》单元教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于“造型·表现”学习领域，是学生认识并运用基本造型元素表达生活感受的关键启蒙课。从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》视角审视，其知识技能图谱聚焦于“点、线”的形态认知与组合运用，以及对“疏密”“方向”等初级形式美法则的感知。在单元序列中，它承接了前期对色彩、形状的简单认识，并为后续表现更复杂的自然景象与情感奠定基础。过程方法上，本课强调观察、体验与想象的综合路径：引导学生从多感官（听、看、想）体验雨中情境，将生活经验转化为视觉符号，并鼓励进行富有童趣的创意组织。其深层的素养价值在于培育“审美感知”，即敏锐觉察自然之美