一年级数学比大小2课件.pptVIP

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  • 2026-02-03 发布于北京
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教学要求:

1、初步培养学生观察的习惯,使学生体会生活中的数学。

2、使学生联系生活经验认识大小、轻重的含义,初步建立比较的意识,初步学会比较物体的大小、轻重。

重点:使学生认识大小和轻重的含义。

难点:会比较物体的大小和轻重。

谁最轻谁最重?

哪根绳子长?

下面的绳子哪根长?哪根短?

比多

5

3

比少

5

5

请你用学过的知识说一句话

谢谢大家!

ThankYou!

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