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  • 2026-02-03 发布于江苏
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岗前消防安全教育培训记录

一、培训概况

为强化新入职员工的消防安全意识,提升其对火灾风险的辨识能力与初期火灾的应急处置技能,确保人身与公司财产安全,依据国家相关消防法规及公司消防安全管理制度,本单位于近期组织开展了新员工岗前消防安全教育培训。

培训组织单位:[此处填写公司/部门名称,例如:行政部/安全管理科]

培训主讲人:[此处填写讲师姓名及资质,例如:XXX(单位消防安全负责人/持有消防培训合格证)]

培训时间:XXXX年XX月XX日上/下午XX:XX-XX:XX

培训地点:[此处填写具体地点,例如:公司会议室A/培训中心]

参训人员:本次培训面向新入职员工,旨在确保每一位新同事均具备基本的消防安全意识与应急处置能力。

二、培训内容纪要

本次培训内容紧密围绕新员工岗位实际需求,结合公司生产经营特点,力求实用、易懂、可操作。主要涵盖以下核心模块:

(一)消防法律法规基础知识

培训伊始,主讲人首先阐述了《中华人民共和国消防法》的立法宗旨与基本原则,强调了“预防为主,防消结合”的消防工作方针。通过对相关法律责任条款的解读,使新员工充分认识到遵守消防法规、履行消防安全职责的重要性与严肃性,明确了自身在消防安全工作中应承担的义务。

(二)火灾的成因与危害

详细讲解了燃烧的必要条件(可燃物、助燃物、着火源),分析了日常生活与工作中常见的火灾隐患,如电气线路老化、违规用火用电、易燃物品存放不当等。结合近年来典型的火灾案例,特别是与本行业或类似工作环境相关的案例,直观展示了火灾发生后对人员生命、财产造成的严重损失以及对环境的破坏,警示员工时刻保持警惕,杜绝麻痹思想。

(三)火灾预防基本措施

此部分重点介绍了针对常见火灾隐患的预防方法。内容包括:如何正确检查和使用电气设备,避免超负荷用电;如何安全使用明火(如食堂厨房、焊接作业等,视行业特点调整);易燃易爆危险品的储存与管理要求;办公区域、生产车间、宿舍等不同场所的消防安全注意事项;以及日常工作中发现火灾隐患的报告途径和方法。强调“隐患险于明火,防范胜于救灾”,鼓励员工积极参与隐患排查。

(四)火灾报警与初期火灾扑救

明确了火警电话的正确拨打方法及报警时应清晰说明的关键信息(如火灾发生地点、燃烧物质、火势大小、有无人员被困及报警人联系方式等)。系统介绍了常用灭火器材(如干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器)的适用范围、操作方法(提、拔、握、压)及注意事项。通过模拟演示或视频教学,使员工掌握在确保自身安全前提下,对初期火灾进行有效扑救的基本技能,并强调何时应果断撤离。

(五)火场疏散逃生自救

这是保障生命安全的核心内容。培训讲解了火场疏散逃生的基本原则:保持冷静,选择正确逃生路线(熟悉本单位疏散通道和安全出口位置);切勿贪恋财物,迅速撤离;正确佩戴和使用防烟面罩(如有);低姿弯腰前进,避免吸入有毒烟气;不乘坐普通电梯;以及在被困情况下如何发出求救信号、进行自救(如利用绳索、床单等逃生,封闭门缝等)。同时,强调了疏散过程中的秩序维护和互助精神,特别是对老弱病残孕等特殊人群的关照。

三、培训方式与过程

本次培训采用理论讲解与案例分析相结合的方式,辅以多媒体课件、火灾案例视频及部分灭火器材实物展示。主讲人通过提问互动、现场演示等形式,增强了培训的生动性和参与度。在讲解灭火器使用和疏散逃生环节,结合了本单位实际布局和现有消防设施进行针对性说明,确保培训内容与实际工作环境紧密联系。

四、培训效果评估

培训结束后,通过现场提问、观察员工对模拟场景的应急反应以及简短的口头测试等方式,对参训人员的掌握情况进行了初步评估。从反馈来看,绝大多数新员工对培训内容表现出高度重视,能够理解并复述关键知识点,基本掌握了灭火器的正确使用方法和疏散逃生的基本要领。评估结果表明,本次岗前消防安全教育培训达到了预期目的。

五、参训人员签到

(此处应有参训人员亲笔签名列表,包含序号、姓名、部门/岗位等信息,作为培训记录的重要组成部分和员工接受消防安全培训的凭证。)

签到表附后(或在此处粘贴签到表)

六、培训总结与后续要求

本次岗前消防安全教育培训,使新入职员工系统学习了消防安全基础知识和实用技能,有效提升了整体消防安全素养。公司要求全体参训员工务必将所学知识融会贯通,应用于实际工作中,严格遵守消防安全操作规程,积极参与公司组织的各项消防安全活动和演练。各部门负责人需加强日常消防安全管理与监督,确保各项消防安全措施落到实处,共同营造安全稳定的工作环境。

记录人:[记录人姓名]

审核人:[审核人姓名及职务]

记录日期:XXXX年XX月XX日

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