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- 2026-02-03 发布于河北
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“对韵歌”精品教案及教学反思
”对韵歌”精品教案及教学反思编者:余菲一、设计理念
”2022版语文课程标准”指:应让学生喜欢学习汉字,有
主动识字的愿望。这就是说在识字教学中,教师要故意识
地引导学生逐渐感受到学习汉字对自身学习和开展的重
要性,这样学生必然会主动探求识字的方法,逐渐养成主
动识字的习惯。因此,本课在教学过程中除了创造条件教
学生逐渐学会拼读音节外,还应在识字教学中引导学生逐
渐懂得归纳识字的方法,以便在以后的学习中
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