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小学英语阅读拓展教学中的阅读策略培训与阅读素养提升策略论文

摘要：本文以小学英语阅读教学为研究对象，探讨了在阅读拓展教学中，如何通过阅读策略培训来提升学生的阅读素养。文章首先分析了当前小学英语阅读教学中存在的问题，接着提出了针对性的阅读策略培训方法，最后结合实际教学案例，探讨了阅读素养提升的有效途径。

关键词：小学英语阅读；阅读拓展教学；阅读策略培训；阅读素养

一、引言

（一）当前小学英语阅读教学的问题分析

1.阅读材料单一，缺乏拓展性

在我国小学英语阅读教学中，阅读材料往往局限于教材，缺乏拓展性。这使得学生在阅读过程中，很难接触到丰富的语言环境，进而影响他们的阅读兴趣和阅读能力。教材中的阅