第二章 2.5.1 直线与圆的位置关系【人教A版选择性必修第一册课件】.pptxVIP

选择性必修第一册第二章《直线和圆的方程》●2.5.1直线与圆的位置关系

相交相切相离问题2:如何判断直线与圆的位置关系?直线与圆的方程的公共解个数问题1:在平面中，直线与圆的位置关系有几种?直线与圆的交点个数圆心到直线的距离

直线与圆的位置关系相交相切相离图示直线与圆的交点个数2个1个0个几何法：圆心到直线的距离drd=rdr代数法：联立直线与圆的方程，消元得px2+qx+t=0的解的个数(△的正负)△0△=0△0新知1:直线与圆位置关系的判定圆(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)与直线Ax+By+C=0位置关系的判断

基础巩固：直线与圆位置关系的判定(不含参)P91-例1.已知直线]:3x+y-6=0和圆C:x2+y2-2y-4=0,判断直线/和圆的位置关系(几何法)解：∵圆C的方程可化为x2+(y-1)2=5,几何法：计算量小；圆心为C(0,1),半径为r=√5,代数法：可求交点.∵圆心C到直线l的距∴直线l与圆C相交.(代数法)解：联.消去y得x2-3x+2=0.①∵△=(-3)2-4×1×2=10,..直线l与圆C相交.问题3:如何求直线l与圆C的交点坐标?由①解得x?=1,x?=2.直线l与圆C的两个交点为2,0)和(1,3).

基础巩固：直线与圆位置关系的判定(含参)[变式]若直线x+y-a=0与圆x2+(y-1)2=2相离，则实数a的取值范围是a-1或a3.(几何法)令圆心(0,1)到直线的距即1-a2,解得a-1或a3.(代数法)联.消去y得2x2-2(a-1)x+(a-1)2-2=0.直线与圆相离时=-4a2+8a+120,即a2-2a-30,解得a-1或a3.

(1)当m取何值时，直线与圆有2个公共点?(2)当m取何值时，直线与圆相切?直线化为y+1=m(x-1),所过定点(1,-1)在圆外.例2.直线ax-y+2a=0与圆x2+y2=9的位置关系是相交(法1)∵直线可化为y=a(x+2),恒过点P(-2,0),且P在圆内(代数法)联立消y得(1+a2)x2+4a2x+4a2-9=0,4=16a?-4(1+a2)(4a2-9)=20a2+360圆心到直线的距[变式]已知直线mx-y-1-m=0与圆(x-2)2+(y-1)2=4,则：(几何法):a=0题型1:过定点的直线与圆的位置关系时，d=0;a≠0时，(2)令d=2得m=0

[变式2]已知直线mx-y-1-m=0与圆(x-2)2+(y-1)2=4,则：(1)当m取何值时，直线与圆有2个公共点?y+1=m(x-1)过点(1,-1)在圆外(2)当m取何值时，直线与圆相切?解：(代数法)联立直线与圆的方程，消去y得(1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0.∵△=4m(3m+4),∴当△0,即m0或时，直线与圆相交，即直线与圆有两个公共点；当4=0,即m=0或时，直线与圆相切，即直线与圆只有一个公共点；当40,即时，直线与圆相离，即直线与圆没有公共点.(几何法)∵圆心为C(2,1),半径r=2.圆心C到直线的距当d2,即m0或时，直线与圆相交，即直线与圆有两个公共点；当d=2,即m=0或时，直线与圆相切，即直线与圆只有一个公共点；当d2,时，直线与圆相离，即直线与圆没有公共点.升级巩固：过定点的直线与圆位置关系

新知2:直线与圆的相交弦1.弦：连接圆上任意两点的线段。①直径是圆的最长弦；②圆心在弦的中垂线上.2.弦心距：圆心到弦所在直线的距离；3.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，且平分弦所对的两条弧。4.求弦长：①两点距离：联立直线与圆的方程求两交点A,B的坐标弦长AB=√(x?-x?)2+(y?-y?)2②勾股/垂径定理：弦长AB=②Jr2-d2(d为弦心距)③弦长公式：(k为弦AB所在直线斜率)(斜率存在)(斜率存在且不为0)

基