启航幼儿园视屏教学课件.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.65万字
  • 约 10页
  • 2026-02-03 发布于四川
  • 举报

启航幼儿园视频教学课件

园所简介与办学理念园所背景启航幼儿园创办于2017年,坐落于广东省珠海市,环境优美,设施一流。经过多年发展,现已成为国家级示范性幼儿园,在珠海地区享有极高声誉。核心理念我园始终秉持以幼儿发展为本的教育理念,注重培养幼儿的多元智能发展。我们相信每个孩子都是独特的个体,都拥有无限的潜能。通过科学合理的课程设置和先进的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,培养其创造力、想象力和解决问题的能力。我们致力于打造一个充满爱、尊重和快乐的学习环境,让每个孩子在玩中学、学中玩,健康快乐地成长。全人教育注重幼儿德智体美劳全面发展,培养健全人格个性发展尊重幼儿个体差异,因材施教,促进个性化发展创新思维

课程体系总览启航幼儿园的课程体系严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》,精心设计围绕健康、语言、科学、艺术、社会五大领域的综合课程,培养幼儿全面发展。健康领域培养良好生活习惯,促进身心健康发展,提高自我保护能力语言领域培养语言表达能力,丰富词汇量,激发阅读兴趣科学领域培养探索精神,发展逻辑思维,启蒙科学认知艺术领域培养审美能力,发展创造性表现,感受艺术魅力社会领域培养社会交往能力,建立规则意识,形成良好品德视频教学月度计划月份主题视频课件数量重点领域9月我的幼儿园12社会、语言10月秋天的收获15科学、艺术11月动物朋友14科学、语言12月冬天来了13

视频教学的核心优势互动性强,幼儿积极参与视频教学通过声音、图像、动画等多种感官刺激,大大提高了幼儿的注意力和参与度。精心设计的互动环节让孩子们从被动接受转变为主动探索,培养积极的学习态度。贴合大纲,内容科学系统所有视频教学内容均基于《3-6岁儿童学习与发展指南》精心设计,确保教育内容的科学性和系统性。课程内容由浅入深、循序渐进,符合幼儿认知发展规律。家长可在家辅助指导家长可通过专属平台随时查看视频教学内容,了解孩子在园学习情况,并在家中进行延伸活动,实现家园共育。系统提供的家长指导建议,帮助家长更好地支持孩子学习。教师反馈视频教学让我的教学更加生动有效,孩子们的学习热情明显提高。特别是那些平时比较内向的孩子,也能通过视频互动积极参与到活动中来。——刘芳老师,小班主班教师

多媒体教学设备介绍教室一体化大屏/平板每个教室配备86英寸智能交互大屏,支持多点触控,分辨率4K,搭载教育专用系统。小班化教学区域配备12.9英寸平板电脑,每4名幼儿共享一台设备,便于分组活动。高清摄像头支持远程互动教室安装360度高清摄像系统,支持自动追踪、变焦等功能,可进行远程直播教学,实现与专家、家长的实时互动。专业级收音设备确保声音清晰传递。实时录播、点播自由切换先进的录播系统支持课程实时录制,自动云端存储,教师可随时调用历史视频进行教学回顾。点播系统包含超过1000个精选教育视频,分类齐全,检索便捷。所有设备均采用环保材料,符合幼儿使用安全标准,辐射控制在最低水平。系统设有使用时长限制,保护幼儿视力健康。设备名称配置数量使用频率智能交互大屏每班1台每日2-3次教育平板电脑每班6台每周3-4次高清摄像系统每班1套需要时启用电子白板每班1台

视频课件类型细分健康安全包含自我保护技能培养、良好卫生习惯养成、安全意识提升等内容。通过生动的情景动画和真实案例演示,帮助幼儿掌握基本的自护能力和健康生活习惯。洗手六步法演示视频安全过马路情景模拟认识身体互动游戏语言交流注重培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。通过经典故事动画、儿歌朗诵、情景对话等形式,丰富幼儿词汇量,提升语言组织能力。经典绘本故事视频儿童配音练习拼音互动游戏科学探索激发幼儿的好奇心和探索欲望。通过趣味科学实验、自然现象观察、生活中的科学原理等内容,培养幼儿的科学思维和探究能力。小实验视频演示动植物生长观察记录简单物理现象互动探究艺术表现注重培养幼儿的审美能力和创造力。通过绘画技法演示、音乐欣赏与律动、手工制作等内容,激发幼儿的艺术潜能,培养艺术表现能力。简笔画教学视频儿童歌曲与舞蹈教学创意手工制作教程

视频课件内容结构1开场互动游戏(2分钟)每节课以有趣的互动游戏开始,吸引幼儿注意力,激发学习兴趣。开场游戏通常与本节课主题相关,如角色扮演、趣味问答、肢体模仿等,让幼儿迅速进入学习状态。主题相关的热身活动吸引注意力的视听设计简单明确的活动规则2知识讲解与小实验(5分钟)核心知识内容讲解,采用生动形象的语言和丰富的视听效果,结合实际案例或小实验,帮助幼儿理解抽象概念。重要知识点会以动画形式反复强调,加深印象。浅显易懂的讲解方式形象生动的演示方法适当的知识难度梯度3问答与动手操作(5分钟)通过设置问题和动手实践环节,引导幼儿积极思考和参与。教师可根据视频提示暂停播放,组织幼儿回答问题或完成相应的操作活动,巩固所学知识。开放性与封闭性问题结合简单易行的操作指导

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档